2024年中考物理考点通关：声学和光学第1课时 声现象

2024中考物理考点通关：声学和光学第1课时 声现象 考点一 声音的产生、传播及特性 产生 条件 声音是由物体的__________产生的，一切发声的物体都在__________,__________停止，发声也停止 举例 ①往鼓面上撒一些泡沫塑料，敲鼓时看到泡沫塑料不停地跳动； ②正在发声的音叉放入水中，水花四溅。这运用了__________法 传播 条件 声音的传播需要__________,传声的介质可以是固体、液体或气体； 真空__________(选填“能”或“不能”)传声。真空罩实验所用的物理方法是__________法 形式 声音在介质中以的__________形式向周围传播 声速 声速的大小与介质的种类和温度有关。一般情况下，V固__________V液__________ V气。声音在15℃的空气中的传播速度为__________(前两空均选填“>”“<”或“=”) 特性 音调 与发声体振动的__________有关。__________越高， 音调越高 波形图：如图所示。 实例；男低音，女高音 响度 与发声体的__________和距发声体的远近有关。 __________越大、距发声体越近，响度越大。 波形图：如图所示， 实例：轻声低语，引吭高歌 音色 与发声体的材料、结构等有关。 波形图：如图所示。 实例：区分不同的演奏乐器 基础配练 1. 1【易错辨析】判断下列说法的正误 (1) 发声的物体一定在振动，振动的物体不一定发出声音 ( ) (2) 只要物体发声，我们就一定能够听到声音 ( ) (3) 声音在空气中的传播速度一定是340m/s ( ) (4) 笛子发声是由于笛子发生了振动 ( ) (5) 利用回声测距原理不可以测量地球到月球的距离 ( ) 1. 2 在某处从海面竖直向海底发射超声波，从发射到接收到回声所用时间为4s，利用回声定位原理可知，该处海水的深度为_________m。(超声波在海水中的传播速度取1500m/s) 1. 3 请从声音特性的角度分析下列现象：运动场上传出忽大忽小的喊声，“忽大忽小”是指声音的_________不同；把鼓面绷紧些，可以调节鼓面发声时的_________；能区分出锣声与鼓声是因为这两种声音的_________不同；医生用听诊器可以清晰地听到患者心脏跳动的声音，这是因为增大了入耳声音的_________。 考点二 声的利用和噪声的防止 项目 超声波 次声波 声音 定义 频率高于_________Hz 的声 频率低于_______Hz 的声 频率在_________之间的声 利用 传递 _____ 倒车雷达、声呐、B超、超声探伤、超声导盲 地震波检测仪 雷声预示下雨、听老师讲课 传递 _____ — 超声波清洗眼镜 超声碎石、超声空气 加湿器 次声波武器 麦克风接受声音 振动的能量 噪声 定义 物理学：一般认为噪声是发声体做_______振动时发出的声音； 生活中：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都称为噪声 等级 人们以_______为单位来表示声音强弱的等级，符号是dB。为了保证休息和睡眠，声音不能超过_______dB;为了保证工作和学习，声音不能超过_______dB;长期生活在_______dB以上的噪声环境中，会影响听力 控制 ①在_______处防止噪声的产生，如禁止鸣笛、手机调静音等； ②在_______过程中阻断噪声的传播，如加隔音设备以及设立屏障等； ③在_______处防止噪声进入耳朵，如戴耳塞、捂住耳朵等 2. 1【教材图片题】如图1-1所示的四种情景，下列相关说法正确的是 A. 图甲：道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 B. 图乙：用B超检查身体利用了声传递信息 C. 图丙：发声扬声器旁的烛焰晃动是因为超声波 D. 图丁：摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声 考向探究培养能力 考向一 声音的产生和传播 例1 如图1-2所示，清晨，一阵闹铃声将你从睡梦中唤醒，提醒你：该起床了！关于声音，下 列说法正确的是( ) A. 声音是由物体振动产生的 B. 物体不振动也可以发声 C. 声音能在真空中传播 D. 声速等于光速 考向二 声音的特性 例2 某县为创建文明城市，引导居民在公共场合“轻声”说话。这里的“轻声”是指声音的 A. 声速 B. 音色 C. 响度 D. 音调 例3 2022年央视元宵晚会上，我国航天员在中国空间站用古筝弹奏《茉莉花》(如图1-3所示), 为全国人民送上太空音乐祝福，“此曲只应