内容正文:
第二练
生命的思考
1.斑马线是一条安全线。近期,株洲交通管
4.(2023唐山二模)难以忘记:地震来临时
理部门对斑马线相关配套设施进行完善,
老师们的第一反应是奔向教室里正在午休
优化交通信号时间分配,对存在安全隐患
的学生:为坚守水电站拉闸泄洪而没有第
之处实施工程改造,优化通行环境,有效均
一时间逃往安全地点的甘宇和罗永;震后
衡人车通行需求,进一步保障市民安全出
甘孜群众自发排起百米长队献血,社会各
行。这体现了(
界纷纷伸出援手捐款捐物…这些难以忘
①尊重生命,关爱生命②他人的生命更
记的瞬间()
重要③生命是脆弱的,需要呵护①身
①体现出对自我生命的漠视②印证了奉
体生命是我们自己的,我们想怎样就怎样
献体现生命的价值③传递出温暖人心的
A.①③
B.①②
力量④表明人的生命是脆弱的
C.②④①
D.③④
A.①②
B.①④
2.“善是保存和促进生命”。下列能体现该观
C.②③
D.③④
点的做法有(
5.(2023廊坊三模)“只要我身体条件允许,
①小楠坚持规律作息、均衡营养、充足睡
就一定会为这个项目、为国家作出自己的
眠,保证学习时精力充沛②小圆为了能
贡献”,这是短道速滑运动员任子威的承
参加春游,瞒着妈妈加大了药物剂量让自
诺;“未来希望和更多年轻人一起,在文旅
己尽快退烧③小宁热爱电子竞技,为了
业和产销上为新疆助力”,这是拉动当地农
能在比赛中获奖,他彻夜练习不眠不休
副业发展的电商主播刘元杰的愿望:“遇到
④小丽仅16岁就扛起一个家,一边上学一
险情时,我心里只想到了开闸放水,不到最
边照顾奶奶和生病的父亲
后一刻绝不轻言放弃”,这是在地震中逆行
A.①②
B.①④
开闸泄洪的电站职工甘宇的心声。这些青
C.③④
D.②③
年身上的共同点是(
3.半夜不睡,窝在床上玩手机:早上不起,
①诠释着奉献的情怀②实现着人生的价
早餐午餐并一起:假期作业不想写,假期
值③践行了平等的精神④展现了民主
生活空虚无意义…这是许多同学节假
的追求
日生活的真实写照。对于上述同学,你
A.①②
B.①③
的建议是()
C.②④
D.③④
①爱护身体,追求高水平的物质生活
6.2022年12月,一位老人低血糖发作,突然
②爱护身体,养成健康的生活方式③养
晕倒在路边,热心市民、民警接力救助,最
护精神,拒绝与学习无关的活动④养护
终老人安全返家。热心市民、民警的行为
精神,丰富假期文化生活
体现出(
A.①③B.①④C.②③
D.②④
①重视他人,换位思考②尊重生命,珍爱
生命③敬畏生命,他人至上④关爱他
事迹
人,传递温暖
杨振宁,感动中国人物。他心系祖国科教事
A.①③
B.①④
业,用50年回应邓稼先千里同途之约。
C.②③
D.②④
冯天虎,大国工匠。他苦练焊接技术,十余
7.(2023山东菏泽中考)雷锋心中有爱,心里
年如一日,不改匠心
永远装着别人,全心全意无私奉献,在其短
暂的生命中,他始终用快乐与感恩诠释着
徐蕃珊,泰州市新时代好少年。她热心公
益,无私帮扶惑糖尿病女孩。
对“善”的追求与执着。下列雷锋语句中能
体现这一价值追求的是()
(1)从榜样的身上你感悟到怎样的人生是
①一个人先进总是单枪匹马,众人先进才
有意义的?
能移山填海②我要把有限的生命,投人
到无限的为人民服务之中去③一块好好
的木板,钉子为什么能钉进去呢?是靠压
力硬挤进去的,硬钻进去的④在工作上,
要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要
向水平最低的同志看齐
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8.在主题班会上,同学们围绕“怎样的一生是
“感动中国”人物朱彦夫在长津湖战役
值得的”展开热议。对此,下列说法可取的
中失去双手、双脚以及左眼。他放弃国家
是(
的优厚待遇回到家乡,以顽强的毅力苦练
A.小棠:“将个人理想与国家发展、民族复
自理能力。在他担任村支书期间,带领村
兴和人类命运结合起来”
民脱贫致富。晚年,他自己口述并由人代
B.诗诗:“能活出自己生命的精彩,怎么开
笔,出版了多部作品。
心怎么活”
(2)(河北典型设问)从“生命的意义”和“战
C.小陈:“追求理想目标,奋勇拼搏,只为
胜挫折的方法”角度,说说朱彦夫的事迹对
自己而活”
我们有何启示。
D.冰冰:“只有为帮助他人,付出了自己的
生命才是值得的”
9.阅读材料,回答问题。
榜样的力量是无穷的。有这么一群
人,他们用行动诠释了社会主义核心价值
观,感动着你和我。括性
存商玩,文志为民韩复兴的中网梦置献力量:
拆以爱同主义为格心的中华民数精神:②有
第六练、恶进法治天的性守法的公民
答案:①自们的生食管值在干为国家强婆作出
又夏脚精实鬼,积餐参与牡会实我和穷动:规
利于让更多的人了解革命放事,珍惟当下的
成献。四核打的生合价直在于奉藏社会
高实践能力,始留