3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

政治权利 人身自由 社会经济与文化教育权利 选举权和被选举权； 政治自由； 监督权； 人身自由不受侵犯； 人格尊严不受侵犯； 住宅不受侵犯； 通信自由和通信秘密受保护； 财产权、劳动权、物质帮助权 文化权利、受教育权 其他权利：平等权、宗教信仰自由等。 5 3 4 sikao 我选择：真假俱迷人 思考 校园小调查：你是否曾经有过这样的经历 ③听到只言片语没有落实就夸大其词的宣扬？ 这些谣言对你造成过伤害吗? 道法糕 ①同学说有老师叫你去办公室，去了之后发现根本没有这回事？ ②看到男女同学在认真讲题就说他们互相喜欢？ 湖南电信大楼着火 江西1888万天价彩礼 有人说：“法律赋予我们言论自由的权利，这是我行使法律的表现”，也有人说“严重的校园谣言是校园霸凌，应该承担相应的法律责任”。 道法糕 依法行使权利 张三的故事之校园谣言篇 道法糕 1 我观察 玩笑有界限 2 我思考 程序化纠纷 3 我践行 法律护权利 目录 道法糕 公民应如何正确行使权利？(P43-44)★ 公民维护权利的方式包括哪些？(P44-46) 依法行使权利 01 02 6 1 我观察 玩笑有界限 道法糕 今天张三格外烦恼，因为他和他最好的朋友李四有了矛盾：最近流行一种QQ空间“晒遗像”接力，昨天他看到他最好的朋友用了他的照片p成黑白，并配文：“最好的朋友走了，我该怎么办”，立即引起了很多人点赞转发，而他并不喜欢这种玩笑方式，他回复了评论却被朋友说开不起玩笑，小题大作... 《最好的朋友也不能开玩笑吗》 李四：“最好的朋友走了，我该怎么办”. 张三：。。。我还在，谁同意你发这个了？ 李四：真没意思，原来你是开不起玩笑的，小题大做。。。 李四：大家以后还能不能开玩笑了？？？ 张三 道法糕 S 一、 观察讨论 评析言论 1 2 3 李四有发QQ空间的权利吗？ 你如何看待张三的烦恼，从法律的角度说明原因? 猜测这件事情会造成什么影响？ 小题大作 玩笑过度 V 道法糕 造谣诽谤罪的立案标准如下 1、同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到五千次以上，或者被转发次数达到五百次以上的； 2、造成被害人或者其近亲属精神失常、自残、自杀等严重后果的； 3、二年内曾因诽谤受过行政处罚，又诽谤他人的；其他情节严重的情形。 《宪法》第五十一条 中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 道法糕 ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。P43 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。P43 道法糕 2 我思考 程序化纠纷 道法糕 二、思考选择 故事续编 《我只是想要一句道歉》 张三越想越气，明明自己是受害者，还被说成是开不起玩笑，现在这个事情让他无心学习，他不解决这个事情什么都干不了，他和几个朋友说了后，朋友的主意汇总现在有三条路可走： ①以牙还牙反击 ②忍气吞声算了 ③敞开心扉谈话 1. 这三种方式你更倾向于哪种？ 2. 任选一种进行故事续编，写出这条路的结局是什么？ 道法糕 结局一 张三以同样的方式反击，他们的友谊结束甚至大打出手，违反校纪校规，甚至法律，轻者处分，重者违法 张三忍气吞声，心里芥蒂，渐渐的和李四渐行渐远 张三和李四敞开心扉的聊天，李四为此道歉，张三也不再介意，两人又成了好朋友并也懂得了玩笑的分寸 结局二 结局三 思考 ① 从结局一当中你有什么反思？ ② 美好结局是如何诞生的？ 道法糕 1、公民应如何正确行使权利？P43-44 ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。P43 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。P43 ③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。p44 道法糕 3 我践行 法律护权利 道法糕 三、积极行动 出谋划策 《我想一直和你做好朋友》 其实，张三的内心非常想要和李四和好，毕竟他是他上初中交的最好的朋友，所以他想要向同学们征集有效可操作性建议，他们可以如何积极解决呢?（自行阅读44—46，参考并提建议并展示成果） 小组合作解决表 方法一 具体操作： 方法二 具体操作： 方法三 具体操作： 注意：如有第四种方法可自行加行 道法糕 维权方式 含义 适用范围 优势 和解 当事人双方之间自行解决的方式（自愿、互谅的基础） 消费、劳动争议和交通事故纠纷 快速、便捷 调解（人民调解、行政调解、司法调解） 通过调解组织（第三方）解决纠纷的方式（以法律法规和政策以及社会公德为依据相互谅解、进行协商、解决纠纷） 广泛适用 解决纠纷的有效方式 仲裁 通过仲裁