第十四章《探究欧姆定律》分层能力提升2023-2024学年度九年级上学期（寒假）沪粤版物理

2023-2024学年度八年级上学期（寒假）沪粤版物理第十四章《探究欧姆定律》 分层能力提升 一、选择题 1．根据欧姆定律可得到，对于该式下列说法中正确的是（　　） A．导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比 B．导体电阻的大小跟导体中的电流成反比 C．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零 D．导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关 2．如图所示的电路中，电阻阻值。开关S闭合后，、两端的电压分别为、，通过、的电流分别为、。则（　　）    A． B． C． D． 3．如图所示，探究“电流跟电压的关系”实验中，下列说法不正确的是（　　）    A．探究电流跟电压的关系时，需要控制导体的电阻一定 B．滑动变阻器可以起到改变定值电阻两端电压的作用 C．实验的结论是：电流跟电压成反比 D．多次实验是为了得到电流跟电压之间的定量关系 4．小海想设计一个电路反映环境气压，要求气压增大时电表示数增大。已知电源电压不变，R0为定值电阻，压力传感器R的阻值随气压的增大而减小。图中符合设计要求的是（　　） A．  B．  C．  D．   5．（不定项）将如图所示的滑动变阻器连入电路，若滑片P向D端移动时，接入电路中的电阻变大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应是（　　） A．A和D B．A和C C．B和D D．B和C 6．（不定项）如图所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路，其中可行的是（　　） A． B． C． D． 二、填空题 7．如图甲的电路中，电源电压保持不变，闭合开关后，滑片P由b端移到a端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示，则电源电压U为 V，定值电阻R0的阻值是 Ω，滑动变阻器的最大阻值是 Ω。 8．加在某导体两端的电压为3V时，通过电流为0.3A，则导体的电阻为 ；断开开关，导体两端的电压为0V时，导体的电阻为 。 9．定值电阻甲标有“10Ω、0.9A”，定值电阻乙标有“15Ω、0.8A”，把它们串联在电路中，总电阻是 ，把它们并联在电路中，为了保证两个电阻都不烧坏，干路电流最大为 。 10．滑动变阻器（如图）是通过改变接入电路的 来改变电路中电阻的。滑动变阻器的“铭牌”上有两个重要数据，是选用滑动变阻器的依据。如“50Ω　1.5A”，表示的物理意义是“50Ω”表示该滑动变阻器的阻值变化范围是 ，“1.5A”表示 是1.5A。 11．如图所示，当滑动变阻器的滑片向右滑动，电压表的示数 ；电流表A的示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 12．如图是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图像。由图像可知，电阻R的阻值为 Ω；若将它们并联接在电压为3V的电源两端，电路中的总电流为 A。 13．如图所示，将两根长度相同的镍合金丝A和B接入电路，其中A比B细得多，A和B的电阻分别为RA和RB，则有RA RB，闭合开关S，此时通过它们的电流分别为IA和IB，则有IA IB（均选填“＞”、“＝”或“＜”）。 14．如图，电源电压不变，已知R2=15Ω，合开关后，电流表A1、A2的示数分别为0.5A、0.2A，则通过R1的电流为 A，电源电压为 V。 15．如图所示，电源电压恒为6V，R1为10Ω，闭合开关后，电流表的示数为0.4A， R2的阻值为 Ω，干路电流为 A。 16．某导体的电阻是50Ω，若它两端电压为5V，通过该导体的电流为 A；若它两端的电压为0，它的电阻是 Ω。 17．如图所示，滑动变阻器R2的最大阻值为定值电阻R1阻值的两倍。闭合开关S，当滑片P在a端时，电压表示数为3V，则电源电压为 V。此时电流表示数为I1，当滑片P在b端时，电流表示数为I2，则I1∶I2= 。 三、实验题 18．小明同学在做“探究电流与电压的关系”实验时，准备了以下器材：干电池（1.5V）两节，电流表（0～0.6A 0～3A）、电压表（0～3V 0～15V）、滑动变阻器（20Ω、2A）、定值电阻（5Ω）、开关各一只、导线若干。根据图甲所示的电路图进行实验。 （1）用笔画线代替导线，按照图甲所示电路，将乙图中的实物图连接完整 ； （2）连接电路闭合开关前，滑动变阻器滑片P应处于 （选填“A”或“B”）端； （3）闭合开关，发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是 ； （4）实验过程中，要使电压表示数逐渐变大，滑动变阻器滑片P应向 （选