6.2 细胞的分化 课件 2023—2024学年高一上学期生物人教版必修1

2024-02-15
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第2节 细胞的分化 第6章 本节聚焦 什么是细胞分化? 细胞分化的生物学意义是什么? 怎样理解细胞的全能性? 1.由受精卵发育为小鸡个体,通过什么样的方式增加了细胞数目? 2.细胞的种类是否发生了变化,你是如何判断的? 有丝分裂 是,组成不同组织器官的细胞不相同 问题探讨 人体内红细胞的寿命为120d左右,白细胞的寿命为5~7d。这些血细胞都是失去分裂能力的细胞。白血症患者患者的血液中出现大量异常白细胞,而正常的血细胞明显减少。通过骨髓移植可以有效地治疗白血症。 健康人会不断产生新的血细胞,补充到血液中去。 1.为什么健康人的血细胞数量不会随着血细胞的死亡而减少? 2.骨髓与血细胞的形成有什么关系? 骨髓中的造血干细胞能够通过细胞增殖和分化不断产生不同种类的血细胞。 一、细胞分化及其意义 受精卵 细胞分裂 细胞分化 多细胞生物体从小到大,不仅有细胞_____的增加,还有细胞在_____和_____上的分化。即使在成熟的个体中,仍有一些细胞具有产生不同种类的新细胞的能力。 数量 结构 功能 一、细胞分化及其意义 思考•讨论 比较构成人体组织的细胞 骨骼肌细胞 软骨细胞 神经细胞 上皮细胞 1.这些细胞在形态、结构和功能上有什么不同? 这些细胞形态相差很大,结构上也有区别,功能上各不相同,但总体上都由细胞膜、细胞质和细胞核构成。 2.这些细胞都源自早期胚胎中一群彼此相似的细胞,正常情况下,它们还能恢复 成早期胚胎细胞吗?一种组织的细胞会不会转变成其他组织的细胞? 正常情况下,它们不能恢复成早期胚胎细胞,也不会转变成其他组织的细胞。 一、细胞分化及其意义 光合作用 保护功能 储藏营养物质 叶肉细胞 表皮细胞(无叶绿体) 储藏细胞 没有叶绿体,没有角质层 细胞壁上形成角质层 有叶绿体 同一植物体的这些细胞都来自一群彼此相似的早期胚细胞。 一、细胞分化及其意义 在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 分化的对象:一个或一种细胞。 分化的结果:产生形态、结构、功能不同的细胞。 细胞数目增多 细胞种类增多 1.概念: 一、细胞分化及其意义 2.分化的特点 任务:根据下列事实分别说出细胞分化的特点是什么? 事实1:细胞分化发生在整个生命进程中。 事实2:黑色素细胞在体外培养30多代后仍能合成黑色素;离体培养的上皮细胞,始终保持为上皮细胞,而不会变成其他类型的细胞。 事实3:分化后的细胞将一直保持分化后的状态,不能再回到分化前的状态,直到死亡; 事实4:细胞分化是生物界普遍存在的生命现象,是生物个体发育的基础。 持久性 稳定性 不可逆性 普遍性 一、细胞分化及其意义 3.细胞分化的原因和结果 请比较来自同一哺乳动物的肌细胞和红细胞及浆细胞,并回答下列问题: (1)由同一个受精卵通过有丝分裂产生的三个子代细胞的遗传物质——DNA(基因)具有稳定性,分化前的细胞中的遗传物质——DNA(基因)相同,为什么分化后却合成不同的蛋白质?请提出你的假设。 分化导致细胞内的遗传物质丢失,所以分化后合成不同的蛋白质。 分化只是基因的表达不同,所以分化后合成不同的蛋白质。 一、细胞分化及其意义 科学家利用技术检测到来自同一哺乳动物的红细胞和肌细胞及浆细胞内 含有的基因和蛋白质的情况如下表所示: 细胞总DNA 蛋白质 呼吸酶基因 β-珠蛋白基因 抗体基因 呼吸酶 β-珠蛋白 抗体 肌细胞 + + + + - - 红细胞 + + + + + - 浆细胞 + + + + - + 注:“+”表示有,“-”表示无。 (2)请结合经典实验结果,得出细胞分化的根本原因。 结论:细胞分化是细胞中的基因选择性表达的结果 (3)检测到细胞内含有呼吸酶,能说明细胞发了分化吗? 管家基因 奢 侈 基 因 不能,呼吸酶基因在所有的细胞中均表达 一、细胞分化及其意义 ATP合成酶基因 呼吸酶基因 核糖体合成酶基因 胰岛素基因 血红蛋白基因 抗体基因 管家基因:所有细胞均表达,维持生命活动所必需的。 奢侈基因:指不同类型细胞中特异性表达的基因,其产物赋予各种类型细胞特异的形态结构特征与功能。 一、细胞分化及其意义 分化的实质 —基因选择性表达的结果 在个体发育过程中,不同细胞中遗传信息的执行情况不同。 E D B A C E D C A B E D C A B 遗传信息没变 A B C D E E D C A B 基因 一、细胞分化及其意义 4.细胞分化的意义 (1)细胞分化是生物个体发育的基础,能形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官。 (2)细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。 二、细胞的全能性 高度分化的细胞,还能像早期胚胎细胞那样再分化成其他细胞吗

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