Unit 4 Section B 2a-2e 教案 2023-2024学年人教版八年级英语下册

课时教学设计 Unit 4 Why don’t you talk to your parents? Period 4 Lower pressure and learn to relax (Section B 2a-2e) 新授课□ 章/单元复习课□ 专题复习课□ 习题/试卷讲评课□ 学科实践活动课□ 其他□ 1.教学内容分析 Section B部分进一步拓宽了本单元的话题内容，不仅探讨了如何通过各种活动来减轻压力，还比较了东西方家长对子女教育的态度和做法。该部分的学习将有利于学生学会换位思考，帮助他们逐步建立正确、积极的生活态度和价值观。活动1a-1e呈现了一个贴近学生生活的话题：如何面对学习压力。这部分的听说训练的目的在于巩固前面所学的语言项目，包括描述困难、表达建议等，同时还输入了新的词汇和短语。2a-2e是阅读教学部分，2a是读前活动，主要调查学生的课外生活，与2b的阅读篇章话题紧密相连。2b-2d为读中活动，阅读语篇介绍了一些中国父母和美国父母对孩子们业余活动和课外学习的安排以及想法，各项活动要求学生能够根据上下文猜测词义，在理解所读内容的基础上总结出中美家庭共同存在的问题，并能用自己的话来阐述文中不同人的观点和看法。 2.学习者分析 本班学生为初二3班学生，授课教师为本班班主任兼英语老师，对于该班学生的学习风格及思考方式有较深入的了解，本班学生性格外向，乐于表现，可与教师积极互动，在同伴活动和小组活动里，可在教师指导下高效学习。对于本单元的话题人际交往的学习，学生在八上unit10 If you go to the party, you’ll have a great time!已经学过问题烦恼及解决方法，八下 Unit 1 What's the matter?学过有关伤病及处理建议的表达方式。所以学生对于本单元的学习内容尤其是建议表达法已经奠定了基础。 对于本节课的学习内容，关于家庭成员之间的矛盾，想必学生会更加有共鸣，所以从情感方面学生会更积极去思考与接纳，这都有助于学生对于本节课内容的学习与掌握。 3.学习目标确定 By the end of this class, we will be able to · practice some reading skills and guess the meaning of some words. · reflect on your after-school life and air your opinion. · make plans to balance work and relax. 4.学习重点难点 学习重点 1. Learn and master the new words , key phrases and key sentences. 2. Be able to understand the main idea of the passage and learn to talk about their problems and find out some ways to solve their problems. 学习难点 1. Learn how to guess the meaning of words by the context. 2. Be able to understand the main idea of the passage by skimming and say the opinions about life problems. 5.学习评价设计 According to the passage, summarize different opinions from different parent in a chart and retell the chart. Parents Opinions 6.学习活动设计 教师活动 学生活动 环节一：Lead in 教师活动1 T presents her question: Do you think you have a lot of pressure? What pressure do you have? What do you do after school to lower your stress? 学生活动1 Think about the questions 活动意图说明：通过问题引入，拉近与学生的距离，吸引学生的注意力。 环节二：pre-listening 教师活动2 T plays the tape and asks Ss to read to judge F or