内容正文:
10.1 常见的酸和碱分层练习---2023-2024学年九年级化学人教版下册
一、选择题
1.下列物质性质与用途相匹配的是( )
A.氧气无色无味,用于医疗急救
B.活性炭具有吸附性,用于脱色制白糖
C.氧化钙能溶于胃酸,用作补钙剂
D.洗洁精能溶解油污用,作洗涤剂
2.如图表示物质间的关系。图中“—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,下列分析错误的是( )
A.物质M 可以是碳酸钠
B.反应①能形成浅绿色溶液
C.可用紫色石蕊溶液区分稀硫酸和石灰水
D.反应②可用于实验室检验二氧化碳
3.下列相关的实验操作规范的是( )
A. 塞紧橡皮塞
B. 稀释浓硫酸
C. 测定溶液的pH
D. 称量5g氢氧化钠
4.现有5种物质:①浓盐酸 ②烧碱 ③食盐 ④浓硫酸 把它们长期露置在空气中,其中发生化学变化且质量增加的是( )
A.①② B.② C.③④ D.③
5.下列关于盐酸和硫酸的说法有错误的是( )
A.盐酸、硫酸都能用于工业除铁锈
B.盐酸、硫酸都能使紫色石蕊溶液变红
C.盐酸、硫酸都具有腐蚀性和吸水性
D.盐酸、硫酸都能与NaOH溶液发生复分解反应
6.规范的操作是实验成功的前提,下列实验操作正确的是( )
A.实验完毕后,剩余的试剂都应该放回原试剂瓶
B.玻璃管与胶皮管连接时,将玻璃管一端用水润湿,稍用力转动插入胶皮管中
C.没有腐蚀性的药品可在天平上直接称量,有腐蚀性的应放在烧杯中称量
D.稀释浓H2SO4时,应将水倒入浓硫酸中
7.探究氢氧化钠溶液性质的实验中,有明显现象的是( )
A.向大理石中滴加氢氧化钠溶液
B.向氢氧化钠溶液通入少量二氧化碳
C.向硝酸钾溶液中滴加氢氧化钠溶液
D.向硫酸铁溶液中滴加氢氧化钠溶液
8.下列关于溶液的说法中,正确的是( )
A.泥土加入水中,振荡后可以形成溶液
B.蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度
C.氢氧化钠溶液能导电,因为溶液中有较多自由移动的离子
D.氯化钠饱和溶液中不能再溶解少量硝酸钾晶体
9.认真分析以下实验,不能达到预期效果或目的的是( )
A.图①证明面粉与空气充分接触时点燃易爆炸
B.图②探究空气是燃烧的必要条件
C.图③捏放软塑料瓶可随时控制反应的发生和停止
D.图④验证生石灰和水反应放热
10.下列示意图能正确反映对应关系的是( )
A. 为 20℃时,向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体,溶液质量的变化
B. 为在稀硫酸中不断加水时,溶液 pH 的变化
C. 为密闭容器中等质量的硫和氧气燃烧过程中部分物质的质量变化
D. 为等质量的镁、锌分别与足量的相同溶质质量分数的稀盐酸反应,生成盐的质量变化
11.现有铜和氧化铜的混合物10g,向其中加入100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,恰好完全反应。则该混合物中铜元素的质量分数为( )
A.16% B.36% C.64% D.84%
二、非选择题
12.“一带一路”国际合作高峰论坛于5月14日至15日在北京举行,峰会围绕基础设施、产业投资等八个方面展开讨论,推动务实成果,基础设施的建设离不开大量的水泥,会产生大量的建筑垃圾,水泥的化工原料需要石灰石,请写出煅烧石灰石生成生石灰的化学方程式 ;生石灰常用作食品的干燥剂,说明书生石灰可以作干燥剂的原因 ,在基础设施等建设中为防止出现“先建设后治理”现象,请你写出两条防治水体污染的合理化建设 , .
13.阳阳同学利用改进的稀释浓硫酸的实验装置来完成一个趣味实验。他将一定质量的镁带放入装置中,向A中加入适量的稀盐酸。A的名称是 ,在发生化学反应的过程中,他能观察到的实验现象是 ;用理化知识解释他在“U”型管中观察到的现象的原因是 。
14.某实验小组为测定铜和氧化铜的混合物中铜元素的含量,取20g该固体混合物,向其中逐滴加入稀H2SO4,测得剩余固体的质量与加入稀H2SO4的质量关系如图所示。
回答下列问题:
(1)该固体混合物中铜元素的质量为 。
(2)计算稀H2SO4中溶质的质量分数(写出计算过