9.2新型材料的研制-2023-2024学年九年级化学沪教版下册

沪教版（全国）九年级下册9.2新型材料的研制 一、选择题 1. 下列服饰所使用的主要材料中，属于有机合成材料的是 A．羊毛衫 B．真丝围巾 C．尼龙袜 D．纯棉T恤 2. 去年我国新材料产业总产值约6.8万亿元，较2012年增长近6倍。下列材料属于复合材料的是 A．黄铜 B．陶瓷 C．玻璃 D．碳纤维 3. 下列图标，属于节水标志的是 A． B． C． D． 4. 下列对部分化学知识归纳正确的是 A．化学与农业 B．化学与生活 ①可以用熟石灰改良酸性土壤 ②农作物易倒伏，需要施用尿素【】 ③用铁桶盛放农药波尔多液 ①炎热的夏季可以用硝酸铵制作简易冰袋 ②缺乏维生素A容易患坏血病 ③人体内含量最高的金属元素是 C．化学与环境保护 D．化学与化学史 ①为防止温室效应推广使用脱硫煤 ②为减少白色污染使用可降解塑料袋 ③开发推广新能源 ①侯德榜发明侯氏制碱法 ②门捷列夫编制出元素周期表 ③波义耳发现了酸碱指示剂 A．A B．B C．C D．D 5. 下列主题知识的归纳中，完全正确的一组是 A．化学与生活 B．化学与实验 ①碳酸氢钠是治疗胃酸过多症的一种药剂 ②可以替代钢的POM工程塑料属于有机材料 ③氮气化学性质不活泼，用于食品防腐 ①可用肥皂水检验典农河的水样是否为硬水 ②添加催化剂，将水转化成汽油以节约石油资源 ③降低温度，饱和溶液一定有晶体析出 C．化学与健康 D．化学与安全 ①老年人缺钙易得骨质疏松症 ②青少年缺氟易引起食欲不振、发育不良 ③用铁锅烹饪食物可以预防贫血 ①工业用盐中毒由氯化钠引起 ②油锅、电器着火都不可以用水灭火 ③点燃可燃性气体前必须验纯 A．A B．B C．C D．D 6. 区分下列各组物质的方法正确的是 选项 需要区分的物质 实验方法 A 涤纶线和羊毛线 观察颜色 B 黄铜和黄金 加入硫酸铜溶液 C 空气和二氧化碳 伸入带火星的木条 D 硬水和软水 尝味道 A．A B．B C．C D．D 7. 下列鉴别物质所用的方法中，不正确的是 A．氮气和二氧化碳：通入澄清石灰水，看是否变浑浊 B．合成纤维和羊毛纤维：取样品灼烧，闻气味 C．硬水和软水：加入肥皂水，观察泡沫、浮渣多少 D．硝酸铵和氯化铵：加入熟石灰，混合研磨闻气味 8. 为预防火灾危害，加油站应张贴的图标是 A． B． C． D． 9. 归纳总结是学习化学的重要方法，下列归纳总结完全正确的是 A.化学与能源 B.化学与环境 ①煤、石油、天然气等化石燃料是可再生能源 ②氢氧燃料电池是将化学能转化为电能的装置 ①提倡焚烧秸秆还田以提高土壤肥力 ②CO2排放量增多会导致形成酸雨 C.化学与健康 D.化学与材料 ①补充维生素C可以预防坏血病 ②碘摄入不足或过量均会引起人体甲状腺肿大 ①衣物面料中的涤纶、腈纶属于合成纤维 ②生铁、玻璃钢和青铜都属于合金 A．A B．B C．C D．D 10. 下列实验设计不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 检验纸张中含有碳元素 将纸张燃烧产生的气体通入澄清石灰水 B 鉴别羊毛和棉线 取样，灼烧，闻气味 C 除去NaCl溶液中的少量Na2CO3 加入过量的CaCl2溶液，过滤 D 分离KCl和MnO2的固体混合物 加足量水溶解、过滤，将滤渣洗涤、干燥， 对滤液进行蒸发操作 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 11. 化学与生活。 (1)在新冠肺炎疫情防控期间，人们广泛使用医用口罩和消毒液进行防护。 ①口罩的防护原理与化学中的_____（填实验操作名称）相似。 ②如图是某品牌医用口罩的外观及剖面图，标识的部件所使用的材料有_____。（填序号） A.天然有机高分子材料                           B.金属材料                           C.合成材料 ③次氯酸钠（NaClO）是“84”消毒液的有效成分，次氯酸钠中C1化合价为_____价。 ④医用酒精与次氯酸钠消毒液不能混合使用。二者混合能发生复杂的化学反应，其中一个反应的化学方程式是：，则X的化学式为______。 (2)生活中常用二氧化碳灭火而不用氮气灭火的原因是______。 (3)北宋《浸铜要略序》载“山麓有胆泉（硫酸铜溶液），土人汲以浸铁，数日辄类朽木，刮取其屑，锻炼成铜”，请用化学方程式表示其原理_____。 12. 航天梦，照亮中国科技兴国路。在距离地球 400 多公里的“天宫”，三位 航天员老师给我们带来了两节别开生面的。科学实验课”。根据图文回答问题。     (1)王亚平老师给我们演示了失重状态