湖北省十堰市第二中学2022-2023学年下学期七年级开学考试历史试卷

十堰市二中2023年七年级第二学期开学考试 历史试题 选择题（每小题2分。） 1.我国境内的远古人类学会使用火，长时间保存火种，烧烤食物，最能支持这一结论的是  A.《山海经》远古时代的神话传说 B.《韩非子》关于远古时代的记述 C.遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨 D.历史研究学者的推测和论述文章 2.世界上最早种植水稻和粟的远古居民分别是 A.北京人、半坡人 B.河姆渡人、半坡人 C.元谋人、北京人 D.半坡人、河姆渡人 3.从黄帝、炎帝的古老传说中，我们可以获取的历史信息是 A.华夏族形成 B.元谋人会使用火C.北京人使用打制石器 D.当时实行禅让制 4.北京西周燕都遗址博物馆中青铜器克罍（lei）的铭文，其大意为：周王对太保说，我非常满意你的供奉，命你的儿子克做燕地的君侯。该铭文可直接用于研究 A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.行省制 5.关于春秋争霸战争，下列说法不正确的是 ①争霸的背景是周王室衰微 ②目的是为了维护周天子的威信 ③争霸的实质是获取周天子过去的政治、经济特权 ④争霸战争具有两面性 A.① B.② C.③ D. ④ 6.下列表格反映出都江堰 A.造福千秋 B.结构精巧 C.功能完善 D.历史悠久 7.复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”出自中国某典籍，全句是“博学而笃志，切问而近思， 仁在其中矣二你认为该典籍是 A.《韩非子》 B.《论语》 C.《道德经》 D.《孙子兵法》 8.年代尺有助于我们了解事件的先后顺序。“王侯将相宁有种乎？ ”中国历史上第一次农民大起义发生在公元前209年，应该出现在如图年代尺的 A.2世纪B.3世纪 C.前2世纪D.前3世纪 9.“文景之治”“光武中兴”局面出现的共同因素是 A.严刑峻法，法家思想治国B.轻徭薄赋， 减轻农民负担 C.整顿吏治，严惩外戚宦官D.奖励耕织， 推广铁器牛耕 10.新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分，该地区正式归属中央政府统辖开始于 A.张骞出使西域 B. 丝绸之路的开通C.宣政院的设置 D. 西域都护的设置 11.为三国鼎立局面形成奠定了基础的战役是 A.巨鹿之战 B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战 12 .三国时期， 吴国的孙权派大将卫温率万人船队到夷洲，加强了内地与这个地区的联系。“夷洲”指的是今天的 A.黄岩岛 B.钓鱼岛 C.台湾岛 D.海南岛 13.魏蜀吴的建立，西晋的短暂统一，北方各族的内迁，以上史实反映的时代特征是 A.早期人类与文明起源 B.早期国家与社会变革 C.统一多民族国家建立与巩固 D.政权分立与民族交融 14.以下科技成就，属于魏晋南北朝时期的有 ①张仲景写成《伤寒杂病论》②华佗发明麻沸散 ③ 贾思勰写成《齐民要术》④祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 二、非选择题 15.材料解析题（10分） 材料一用商君，坏井田，开阡陌……倾（倾覆）邻国而雄诸侯（强大自己的国家）……至于始皇，遂并（统一）天下。 ——班固《汉书•食货志》 材料二 正由于鲜卑等民族的不断加入，才为汉民族不断注入了新鲜血液。……不要忘记像孝文帝那 样为中华民族的形成和壮大做出过巨大贡献的盖世英雄。 ——葛剑雄《盖世英雄还是千古罪人——元（拓跋）宏及其迁都和汉化》 材料三 我们以共商、共建、共享为“一带一路”建设的原则，以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝绸之路精神为指引，以打造命运共同体和利益共同体为合作目标，得到沿线国家广泛认同。 ——2016年6月22日，习近平在乌兹别克斯坦最高会议立法院的演讲 阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题。 （1）材料一评价了哪次改革？班固认为本次改革起到了哪些作用？ （3分） （2）材料二评价了哪次改革？元宏采取哪些措施推动了鲜卑等民族的封建化进程（至少答出两项措施）？葛剑雄认为孝文帝是盖世英雄的主要依据是什么？（4分） （3）材料三中为开通“丝绸之路”做出了最杰出贡献的历史人物是谁？今天中国重提丝绸之路，共建“一带一路”有什么现实意义？ （2分） （4）综合上述材料和问题，你得到了什么启发？ （1分） 16.简答题（10分） 毛泽东在《沁园春•雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄， 成吉思汗，只识弯弓射大雕。”阅读诗词，结合所学知识，回答下列问题。 （1）“秦皇汉武”分别指哪位帝王？ （2分） （2）为了加强对全国的统治，“秦皇”创立了大一统的政治制度，这套政治制度称作什么？封建国家 的最高统治者称为什么？为了加强对地方的控制，“秦皇”与“汉武”分别采取了什么措施？（4分） （3）在对待儒家学派的问题上，“秦皇”与“汉武”各采取了什么措施？为了巩固大一统的局面，“秦 皇”“汉武”在经济和军事方面采取