内容正文:
Unit 1 SectionA Grammar Focus-3c
教学目标
1.练习如何做自我介绍和问候他人。
2.掌握以下句型:--What’s your/her/his name? --My/her/his name is .....
-- Are you ...? --Yes, I am。/ No, I’m not.
--Is he/she...? --Yes, she/he is./No, she/he isn’t.
3.能了解:your, his, her等形容词性物主代词的用法。
4.掌握what’s, name’s, I’m, he’s she’s等缩写形式。
5.进一步促进学生之间的相互了解,学会如何礼貌地与他人交往。
教学重难点
1.能了解:your, his, her等形容词性物主代词的用法。
2.掌握what’s, name’s, I’m, he’s she’s等缩写形式。
学习过程
Task 1:情境导入
欣赏图片,了解各国礼仪
Task 2:Grammar Focus
一、问候他人
Hello!/Hi!你好! Hello, Jack. 你好杰克。
Good morning/afternoon! 早上/下午好!
Nice to meet you! 很高兴认识你!
Nice to meet you, too! 认识你也很高兴!
二、介绍自己
I’m…/ My name's... 我叫……
三、询问对方或他人姓名
What's your name? 你叫什么名字?
My name is…/ I'm… 我叫…… 。
What’s his/her name? 他/她叫什么名字?
His/Her name's … 他/她叫……
四、确认对方或他人的名字
Are you…? 你叫……吗?
Yes, I am./No, I’m not.
Is he/she…? 他/她叫……吗?
Yes, he/she is. /No, he/she isn’t.
写出下列词语的缩略形式
I am= what is =
name is= he is =
she is= it is =
Task3 Conclusion
询问对方姓名——What’s your name? Are you…?
介绍自己——I’m… My name’s …
询问他人姓名——What’s his/ her name? Is he/ she…?
介绍他人——He/ She’s … His name is… Her name’s…
be动词的一般现在时用法
1. be动词的一般现在时有三种形式,分别为am, is, are,它随主语的变化而变化。
2. 含有be 动词的陈述句结构如下:
肯定句:主语+ am / is / are +其他.
否定句:主语+ am / is / are + not +其他.
以be动词开头的一般疑问句的结构:Am / Is / Are +主语+其他? 肯定答语为“Yes, 主语(人称代词)+ am / is / are.”;
否定答语为“No, 主语(人称代词)+ am / is / are + not.”。
【注意】
在否定句或否定答语中,am / is / are可以和主语(人称代词)进行缩写,is / are可以和not 进行缩写,但am与not 不能缩写。
Task4:Practice
你的名字叫什么?______ your _______?
我的名字叫艾伦。____ ______ Alan.
他的名字叫什么?_______ ____ name?
他的名字叫埃里克。___ ______ Eric.
她的名字叫什么?______ ____ name?
根据所给图片、提示词语及横线后的标点,用be动词编写句子或对话。(PPT展示)
What引导的特殊疑问句
1. what意为“什么”,当询问“这/那是什么?”时,可以用“What's this / that?”,回答用“It's a / an +名词单数.”;当询问“这些 / 那些是什么?”时,可以用“What are these / those?”,回答用“They're +名词复数.”。
2. 当询问他人姓名时,可以用“What's ... name?”,回答用“(... name's +)人名.”或“人称代词主格+ be +人名.”;当询问他人电话号码时,可以用“