06七年级下册 2辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化-【智乐星中考·中考备战】2024年山东省日照市中考历史精练本

第二单元　辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 一、选择题 1．(2024·原创)“烽火燃，五十年，陈桥驿站披旒冕；披旒冕，定江山，杯酒之间销兵权……”该歌词反映的历史人物是(　　) A．隋文帝 B．唐高祖 C．宋太祖 D．明太祖 2．(2023·泸州)宋代以武举来选拔武将。但据张希清先生研究，北宋武举共开科取士28榜，取士868人，还不及一榜文举取士之多。出现这一现象的主要原因是(　　) A．重文轻武的治国政策 B．社会阶层的流动加强 C．民族政权并立的格局 D．印刷术取得重大突破 3．(2023·岚山模拟)有学者基于文献数据库研究历史，得到一些高频词汇。由此判断，其研究的历史时期是(　　) 参知政事、南北面官、榷场、转运司、糊名法、节度使、通判、天子门生、禁军、寒门 A．秦汉时期 B．南北朝时期 C．隋唐时期 D．两宋时期 4．(2023·莒县模拟)据《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与岳飞相关的是(　　) A．率军抗金，精忠报国 B．组织抗元，宁死不屈 C．收复台湾，维护主权 D．斥逐沙俄，捍卫统一 5．(2023·五莲模拟)“宋辽金对峙的300多年间，传统社会的经济、政治、文化中心，完成了由黄河流域向长江流域的转变。”以下能体现“这一转变”的现象是(　　) A．经济重心南移完成 B．君主专制空前加强 C．儒学成为主导思想 D．北方民族实现交融 6．(2023·连云港)《全球通史》谈道：“宋朝时期值得注意的是发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大意义。”文中“商业革命”指(　　) A．瓦子等娱乐场所出现 B．工商业市镇兴起 C．流通领域出现了纸币 D．手工业工场涌现 7．(2023·河南)宋朝在泉州、广州等地都设有“蕃市”“蕃坊”“蕃学”。这是由于当时(　　) A．市民阶层壮大 B．海外贸易兴盛 C．民族交往频繁 D．文化教育发展 8．(2023·常德)如图所示内容的变化反映了(　　) A．土地兼并空前严重 B．财政收入得到提高 C．经济重心不断南移 D．耕地面积逐渐增加 9．(2024·原创)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中的描述：“这是第一次，中国完全由游牧民族统治……将新臣民并入传统的蒙古部落社会。”这个王朝的建立者是(　　) A．李渊 B．赵构 C．忽必烈 D．皇太极 10．(2023·东港模拟)某同学梳理日照市历史沿革(如表)。与这三个朝代相对应的制度分别是(　　) 西周 秦 元 属于莒国 属琅琊郡 隶属于中书省 A．分封制、行省制、郡县制 B．郡县制、行省制、分封制 C．行省制、分封制、郡县制 D．分封制、郡县制、行省制 11．(2023·重庆A卷)有学者认为，元代有不少蒙古语和西域语言的音译词被吸收到汉语汉文中，如车站的“站”就是蒙古语jɑm (驿传)的译音，“站”字汉语本义是“立着”“停下”，而元代汉蒙语并用合成“驿站”一词，遂发展为如今车站的“站”义。这说明(　　) A．儒家思想受到冲击 B．交通发展强化了统治 C．元代重视文化建设 D．民族交融丰富了文化 12．(2023·宜昌)为了研究我国古代某一时期的都市和文化，小张同学正在收集“瓦子”“蹴鞠”“勾栏”“杂剧”等相关的学习资料。据此可推知，“某一时期”应该是(　　) A．两汉时期 B．隋唐时期 C．宋元时期 D．明清时期 13．(2023·张家界) 跨学科·语文 “……三十功名尘与土，八千里路云和月……待从头、收拾旧山河，朝天阙。”“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵……”岳飞、辛弃疾在各自的词中表达的共同情感是(　　) A．豪迈的报国之情 B．浓郁的思乡之情 C．飘逸的山水之情 D．凄婉的惜别之情 14．(2023·日照模拟)中国的活字印刷术大约在14世纪传到朝鲜和日本，15世纪传到欧洲。意大利建立了欧洲第一家印刷厂，此后欧洲各国的印刷厂便如雨后春笋般建立起来。材料说明活字印刷术(　　) A．推动了中国社会的深刻变革 B．促进了世界远洋航海技术的发展 C．开创了中外交通的全新局面 D．对人类文明的发展产生重大影响 15．(2023·临沂)从图一和图二，可以得出的正确结论是(　　) A．火药运用到军事领域始于宋朝时期 B．火药武器广泛用于战争从元朝开始 C．火药武器的威力呈现出增强的趋势 D．中国的火药和火器已经传入了欧洲 二、非选择题 16．(2023·东港模拟)阅读下列材料，回答问题。 材料一　宋朝行业组织在经济和社会生活中发挥了重要作用，行业领袖是有实权的，这种权力由朝廷赋予，对全行业的商家有普遍的约束力。他们可以调动许多资源为商家纾困，也可