内容正文:
2023年山东省淄博市淄川区中考生物一模试卷(解析版)
一、选择题:
1.将生长状态和大小都相同的甲、乙两棵杨树苗,分别在干旱和水分充足的环境中培养,其它条件相同。几年后( )
A.甲、乙树冠大小差异说明环境影响生物
B.甲树冠较小主要受非生物因素中水的影响
C.甲、乙树冠大小的差异是可遗传的变异
D.甲、乙树冠大小差异是遗传物质和环境共同作用的结果
2.接种新冠疫苗是筑起群体免疫屏障的有效措施,这在传染病的预防中属于( )
A.切断传播途径 B.控制传染源
C.保护易感人群 D.杀灭病原体
3.学习生物学可以帮助我们建立良好的生活习惯,减少伤害成挽救生命让生活更健康。下列关于健康和急救的说法,你不认同的是( )
A.健康包括身体健康、心理健康和良好的社会适应状态
B.当遇到挫折或不顺心的事情时,可以通过听音乐、散步等方式舒缓情绪
C.发现某人煤气中毒,应立即打开门窗,将其移到通风处,拨打“120”后进行心肺复苏
D.某人不慎意外受伤,暗红色的血液连续不断地从伤口流出,应立即用绷带或止血带在伤口的近心端压迫止血
4.物理模型能以实物或图片形式直观表达认识对象的特征。如图是某课外兴趣小组构建的植物细胞模型,该模型还需补充的细胞结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.大液泡
5.生物体具有一定的结构层次,下列有关说法中,正确的是( )
A.多细胞生物体内的细胞形态结构都是相同的
B.血液是人体内一种可流动的上皮组织
C.从结构层次上分析,苹果果肉属于组织
D.月季和喜鹊的结构层次完全相同
6.图示植物体两种细胞的形成过程,图中的数字序号①、②、③均表示细胞不同的生理活动。下列与之有关的叙述中,错误的是( )
A.①表示细胞生长,②表示细胞分化
B.②过程可以产生新细胞
C.③过程的结果是形成了不同组织
D.③过程形成的不同细胞中细胞核遗传物质相同
7.随着国家“双减”政策的落实,小雯的作业负担减轻了,周末有更多时间进行生活实践。她和妈妈准备制作馒头( )
A. B.
C. D.
8.走进初夏,葱郁的黄海森林、宁静的大纵湖、美丽的九龙口湿地、绚烂的荷兰花海等,展开了一幅大美盐城的画卷。这体现了盐城生物多样性中的( )
A.物种多样性 B.环境多样性
C.遗传多样性 D.生态系统多样性
9.香果树是我国特有的濒危珍稀植物,自然条件下成苗率低。为促进香果树繁育,科研人员研究不同遮阴程度对幼苗光合速率的影响( )
A.四组幼苗应置于相同环境温度下
B.光合速率受光照强度的影响
C.轻度遮阴时幼苗释放的氧气多
D.重度遮阴条件最适宜培育幼苗
10.生物体的结构与功能是相适应的,对此下列叙述错误的是( )
A.鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管,适于在水中呼吸
B.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸
C.蜥蜴的体表覆盖着角质的鳞片,可减少体内水分的蒸发
D.鸟有气囊,在飞行时可增加气体交换的面积
11.四月,被誉为“齐鲁树王”的千年流苏在淄川峨庄如期盛开,成为当地非常有名的地标。水从该植株根部运输到茎顶端的主要动力是( )
A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
12.没有绿色植物,就没有欣欣向荣的生物圈。下列有关绿色植物叙述错误的是( )
A.能进行光合作用
B.能促进自然界水循环
C.维持生物圈碳—氧平衡
D.其能量仅供给动物
13.《中国居民膳食指南(2022)》通过平衡膳食餐盘(如图)宣传平衡膳食的理念。下列相关叙述错误的是( )
A.肉蛋奶是人体所需能量的主要来源
B.水果、蔬菜可提供维生素
C.摄入食物的类别要多样
D.摄入食物的量要适当
14.下列关于人体结构与功能相适应的叙述,错误的是( )
A.皮肤表皮内有丰富的毛细血管,利于调节体温和排泄废物
B.心脏内的房室瓣能防止血液从心室流向心房
C.肺泡壁和肺泡周围的毛细血管壁各由一层上皮细胞构成,利于进行气体交换
D.神经元有许多突起,利于神经元之间建立联系,形成贯通全身的信息传递网络
15.长期用耳机听音乐可能会损伤对声波敏感的细胞,使听力下降;长期用手机观看视频,使视力下降。上述两类细胞分别位于( )
A.耳蜗、视网膜 B.鼓膜、视网膜
C.半规管、虹膜 D.耳蜗、脉络膜
16.学习遗传变异知识时,经常会听到基因、染色体和DNA,它们三者之间的关系如图所示。下列有关叙述中( )
A.一条①上只有一个基因
B.①在正常体细胞中是成对存在的
C.②是染色体
D.③是DNA分子
17.在学校的健康体检中,测得某同学的肺容量变化如图所示,据图分析正确的是( )
A.该同学的肺容量最大为4升
B.AB段表示吸气过程
C.BC段膈肌处于收缩状态
D.