第十二章 传播应用文书写作(课件)-《应用文写作》同步教学(人民邮电版)

2024-02-15
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讲解传播应用文书的基础知识。 分类讲解相关传播应用文书的写作格式和方法。 分析范文。 【本章主要介绍】 第十二章 传播应用文书写作 第一节 新闻 通讯 第二节 简报 第十二章 传播应用文书写作 第三节 解说词 第四节 海报 一、 新闻 二、 通讯 第一节 新闻 通讯 训练参考题 一、 新闻 第一节 新闻 通讯 (一)新闻的含义和价值 “新闻”一词在我国最早出现在唐代,指的是新听到的国家大事;后来《红楼梦》里出现的“新闻”,开社会新闻之先河,指的是见到的有趣的新鲜事。在当代,我国新闻学术界最权威的新闻定义就是“新近发生事实的报道”。 新闻的概念有狭义和广义两种。 新闻要具备六个要素,也就是我们在写作时要记叙的要素,即时间、地点、人物,事件起因、经过、结果。这就是新闻学中通常说的六个W。它的功能是形成舆论,引导舆论。通过对新闻的报道,形成社会广泛的关注和思考,对社会存在的问题、最新消息的流通和人们眼界的拓展产生深远的影响。 (二)新闻的特点 尽管新闻的类型有多种,但它们都有一个共同的特点:新、真、实、强、短、快、活。具体来说,主要有: 1.短小精练。 2.语言生动简洁。 3.报道及时迅速。 一、 新闻 第一节 新闻 通讯 (三)新闻的格式和写法 每则新闻在结构上,一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。 1.标题。一般包括引题、主题、副题、提要题和小标题5种。标题要求越简洁明了越好,使人一看便知文章的主要意思。 2.导语。一般指“电头”后的第一句或第一段文字,用来提示消息的重要事实,使读者一目了然。 一、 新闻 第一节 新闻 通讯 新闻导语的几种写作方法: (1)叙述式导语的写作。就是直截了当地用客观事实说话,通过摘要或概括的方法,简明扼要地反映出新闻中最重要、最新鲜的事实,给人一个总的印象,以促其阅读全文。 (2)描写式导语的写作。记者根据目击的情况,对新闻中所报道的主要事实,或者事实的某个有意义的侧面,作简练而有特色的描写,向读者提供一个形象,给人以生动具体的印象,这就是描写式导语的一般特点。一般用在开头部分,以吸引读者,增强新闻的感染力。 (3)议论式导语的写作。往往采用夹叙夹议的方式,通过极有节制、极有分寸的评论,引出新闻事实。一般分为评论式、引语式、设问句三种形式。 一、 新闻 第一节 新闻 通讯 3.主体。随导语之后,是消息的主干,是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分,是全篇新闻的关键所在。内容必须具体、充实,要恰当地划分段落,有条不紊地展开叙述,结构严谨,层次分明。 4.结语。一般指消息的最后一句或一段话,是消息的结尾,它依内容的需要,可有可无。 5.背景。即对事物的历史状况或存在的环境、条件的交代与补充,常插在主体部分,也插在“导语”或“结语”之中。 一、 新闻 第一节 新闻 通讯 (四)新闻写作的要求 1.敏捷及时,讲究时效。 2.用事实说话,精选事实,以小见大。 3.新闻工作者要有较强的政治理论水平,善于把握正确的方向,善于找好新闻的由头,及时准确地反映党和国家的各项方针、政策等。 4.语言要精练、简洁,高度概括。 一、 新闻 第一节 新闻 通讯 二、 通讯 第一节 新闻 通讯 (一)通讯的含义和种类 通讯是一种比新闻消息更加详细而深入地报道新闻事实的新闻体裁。它运用叙述、描写、抒情、议论等多种手段,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物。通讯也是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 西方传媒中没有我们所说的“通讯”,它们的“新闻专稿”(又称特稿),即“比消息更详尽的新闻”,近似于我国的通讯。 通讯的类型一般有两种分法:一是按报道内容分,有人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯;一是按报道形式分,有访问记、专访、特写、大特写、新闻小故事、集纳、巡礼、侧记、记者来信等。 (二)通讯的特点 1.容量大、种类多。通讯可以反映更多、更具体的情况,把事件的来龙去脉交代得更详尽,篇幅也更长。依据不同的分类,通讯的类型多达几十种。 2.文艺性。通讯运用多种表现方法,常

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第十二章  传播应用文书写作(课件)-《应用文写作》同步教学(人民邮电版)
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