7.3 让家更美好 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第七课亲情之爱 让家更美好 1.同学们以3或5人为一组 2.在便签纸上写出你希望的家 的词 或句子。 3.小组内相互分享，然后总结现代家 庭具有什么特点? 小游戏 在我家，爸爸妈妈把我当大人看待，家里的一 些事情，爸爸妈妈会征求我的意见，我也非常 愿意发表自己的一些看法。 在我家，爸爸妈妈都非常爱看书，他们对我买 书从来都是很支持的，而且经常会对一些看书 后的感想和我进行交流。 在我家，家务事都是家人一起分担一起做的， 比如爸爸负责做饭，妈妈负责洗碗，我负责擦 桌子，收拾碗筷。 我们小组分享的是： 交流方式 多样 成员关系 平等 财权共享 量入为出 学习型 家庭 氛围民主 和谐 现代家庭的特点 · 小组讨论：过去和现代家庭的对比变化? 现代家庭面面观 核心家庭 现代家庭面面观 原因：随着 社会历史的 演进，现代 家庭的结构、 规模、观念 等发生了不 同程度的变 化。 从儿孙满堂的大家 庭，到今天不断趋 向小型化。 王先生今年36岁， 有一个儿子10岁。 他有兄弟姐妹4人， 都是一个三口之家。 体现在 现代家庭面面观 原因： 随着 人口的迁移 和流动、现 代沟通手段 的丰富，家 庭成员的交 流、沟通方 式发生了较 大变化。 王先生以前要和兄 弟姐妹要商量家里 的事情，必须要聚 在一起，现在通过 手机就能随时交流。 交流方式更加丰富 多样，便捷，方便。 体现在 现代家庭面面观 原因： 随着 人口的迁移 和流动、现 代沟通手段 的丰富，家 庭成员的交 流、沟通方 式发生了较 大变化。 王先生以前家里的 大事全部是父亲一 个人说了算，而现 在很多事情他都是 和家人商量而定。 家庭氛围越来越平 等、民主。 体现在 正方观点：现代人用手 机交流方便又快捷 反方观点：现代人用手 机交流淡化了亲情 班级小辩论会 02 和谐家庭我出力 探究与分享 在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式。 这些差异可能带来家庭成员之间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。 妈妈和奶奶闹矛盾 爷爷成了空巢老人 爸爸妈妈吵架 左侧几幅图片说明了什么？ 小试牛刀 请你运⽤教材中的⽅法与技能，试着充当家庭成员间的⼩⼩“黏合剂”，化解家庭成员间的⽭盾。 当爸爸和妈妈因为去谁家过年发生争执，互不理睬。 当妈妈因为小事和奶奶争执，委屈地哭了。 情景一 情景二 12 我是小小“黏合剂”？ 我是小小“黏合剂”？ 帮助家庭成员舒缓情绪 01 明确自己是不偏不倚的中立者 02 引导家庭成员看到对方的优点 03 帮助家庭成员走出“面子”困境 04 面对这些变化，我们以什么态度去应对？ 探究与分享 随着我们的成长，我们的家庭也在发生变化。 父母离异 家人患病 亲人离世 增加成员 良好心态 让家更美好 笔记区 2.如何构建和谐家庭： 1、家庭成员之间相互信任、体谅和包容,可以增进理解化解，化解矛盾和冲突。 2、家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。 3、以良好的心态面对家庭的变化。 15 让 家 更 美 好 交流、沟通方式 家庭的结构、规模、观念 信任 体谅和包容 有效交流和沟通 家庭氛围越来越平等、民主；家庭生活内容 良好的心态 分担家务 现代家庭有哪些变化？ 怎样创建和谐家庭？ 课堂小结 1．小丽和爸爸妈妈生活在一起，一家三口幸福又甜蜜。后来，小丽的爸爸妈妈又把居住在农村的爷爷奶奶接到城里一起生活，全家五口人温馨又和睦。小丽家的家庭结构演化过程是(　　) A．由主干家庭到核心家庭　　B．由主干家庭到单亲家庭　　　　 C．由核心家庭到主干家庭　　D．由核心家庭到联合家庭 堂上练习 2.随着社会历史的演进，现代家庭正在发生着变化。以下关于家庭变化的说法中，你认为正确的是（ ） ①家庭不断趋向小型化 ②家庭关系变得越来越复杂 ③家庭氛围越来越平等、民主 ④随着人口的迁移和流动，现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化 A.①②③ B .②③④ C.①②④ D.①③④ 3.小丽在家喜欢与爸爸边看电视边聊国际时事，还和爸爸探讨交通安全和环境安全等问题，一起学习英语知识。这表明（ ） ①小丽家的家庭氛围民主平等 ②小丽家的家庭结构属于核心家庭 ③小丽家积极创建学习型家庭 ④小丽家的家庭结构不断趋向小型化 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．②③ 4．新冠肺炎疫情防控期间，一些中小学学生居家学习，出现了注意力不集中、学习效果差等问题，导致与家长“相看两生厌”。假如你也遇到了这种情况，应该（ ） ①及时进行有效沟通，保持健康积极心态 ②合理规划学习时间，不断挖掘自身优势 ③避免矛盾冲突，把“忧愁”埋在心里 ④帮助家长舒