Unit6 In a nature park Let's spell（作业设计方案）-2023-2024学年人教PEP版英语五年级上册

英语作业设计 --人教版PEP五年级上册-- 《Unit6 In a nature park》 Let’s spell 第三课时 Let's spell 基础性作业 时长 6min 我的好朋友Zoom找不到自己的蜂蜜罐了，快来帮一帮它吧！ 1a．读一读，将正确的蜂蜜罐放入Zoom的房子里。（填标号） cousin about mouse down count E D C B A house cow soup sound yellow J I H G F 读了这些词你有什么发现，快来说说吧！ 我发现 1b．看图片，根据ou的拼读规则写出下列单词。 o u 评价标准 能认识音标符号 并读出这些单词 能正确选出含 的单词并说出自己的发现 能根据ou的拼读规则正确拼写单词 我的评价： 颗星 老师的评价： 颗星 拓展性作业 时长 7min 你已经能读、写一些含ou的单词了，让我们来迎接新挑战吧！ 2a．根据发音规则拼读出下列单词并写一写。ou m + ou + th cl + ou + d sh + ou + t r + ou + nd c + ou + ch ou + t Look ! 接下来，玩个迷宫游戏放松一下吧！ 2b.读一读，帮小老鼠走到出口。（找找它中途都看到了什么？） 评价标准 能运用ou的拼读规则正确读出单词并书写 能读懂迷宫描述并走出迷宫 我的评价： 颗星 老师的评价： 颗星 迁移创新性作业 时长 7min 迷宫很有趣，下面的故事也非常有趣哦！ 3. 请结合ou 的发音读一读这个故事吧。 评价标准 能看懂故事内容 能运用ou的拼读规则读出故事 我的评价： 颗星 老师的评价： 颗星 课时作业设计表 第 三课时 三 课 时 课题 Unit 3 In a nature park Let’s spell 课时目标 序号 内容 水平 1 能正确读出单词并选出含 的单词;能说出自己的发现 低 2 能够利用ou拼读规则正确写出相关单词 低 3 能够根据ou的拼读规则读出新词并书写 中 4 能够读懂迷宫描述并走出迷宫 中 5 能够尝试运用ou 的发音规则阅读绘本《A Round House》 高 题目属性（使用时间 为课上或课后；难度 为简单、中等或较难； 来源分为原创、改编 或引用；可加行） 题号 对应课 时目标 使用 时间 题型 难度 预设 时长 来源 1a 1 课后 分辨发音 简单 3min 原创 1b 2 课后 单词拼写 简单 3min 原创 2a 3 课后 拼读单词 中等 4min 原创 2b 4 课后 走迷宫 中等 3min 图片来源于网络 3 5 课后 绘本阅读 较难 7min 绘本内容来源于网络 参考答案 及 评价标准 （与题目题号对应） 参考答案: 1a. A B C E F G I 发现：ou 和 ow 都会发 ；ou还有其它的发音