1.1 坚持改革开放 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

思考： 对比100年前的中国，为什么今天的中国不再任人欺负？ 强大 1 第一单元　富强与创新 第一课 踏上强国之路 第一框 坚持改革开放 2022年是中国改革开放44周年 改革开放不是基本国策， 对外开放是基本国策 【易错点】 改革开放包括对内改革和对外开放，但只能说对外开放是我国的一项基本国策，而不能说改革开放是我国的一项基本国策。 坚 持 改 革 开 放 改革：改掉旧的、不合理的部分，使更合理完善。 对外开放：一方面是指国家积极主动地扩大对外经济交往； 另一方面是指放宽政策，放开或者取消各种限制， 不再采取封锁国内市场和国内投资场所的保护政策， 发展开放型经济。 对内 对外 3 学习目标 1、改革开放如何促进国家的发展/改革开放的作用？ 2、改革开放的意义/重要性？ 3、改革开放取得的伟大成就？ 拥有五千多年文明史的大国 中国 中法战争 八国联军侵华战争 为什么要改革开放 ①近代以来，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因，中国遭受了前所未有的苦难。 鸦片战争 第二次 鸦片战争 甲午战争 ②强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标！ 5 完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束半殖民地半封建社会。 1 完成社会主义革命，确立了社会主义基本制度。 2 1949年 新中国成立 1956年 三大改造完成 1978年 三中全会 进行改革开放新的伟大革命，迎来了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 3 十一届三中全会 1978年 提出改革开放战略决策 十九大 十五大 1997年 中国特色社会主义进入新时代 确立基本 经济制度 2017年 十四大 1992年 提出建立社会主义市场经济体制 改革开放大事记 十三大 1987年 提出党的基本路线 相关链接 领导和团结（全国各族人民），以（经济建设）为中心，坚持（四项基本原则），坚持（改革开放），（自力更生，艰苦创业），为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线 核心内容 领导核心 主体 兴国之要、根本要求 首要任务、中心工作 ①坚持社会主义道路；②坚持人民民主专政； ③坚持共产党的领导；④坚持马列主义、毛泽东思想。 立国之本、政治基石 根本途径 强国之路、富民之路 一个中心: 两个基本点 经济建设 四项基本原则 改革开放 奋斗目标 ≠对外开放 +时间、制定依据 是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。 8 改革开放 标志 1978年党的十一届三中全会 改革开放 对外开放 （基本国策） 对内改革 设立经济特区 和开放沿海城市 城市的改革 （实行家庭联产承包责任制） （国有企业改革） 改革先从农村开始 改革开放的历程 被迫开放通商口岸 积极主动扩大对外经济交往 VS 为什么是深圳？ 10 活动探究一：观深圳发展 体悟改革开放 深圳的改革，重点改了什么，给人们的生活带来了哪些影响？ 11 40年前的社会生活 1、改革开放如何促发展 （三个极大、三个显著） 1、①改革开放，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力； 人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高； 1、②我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体，多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。 1、改革开放如何促发展 14 穿越时空 假设你是生活在改革开放初期的人，当你得知企业拥有了自主经营权，接下来，你有何打算？ 创新型人才 为了实现技术创新和商业创新，2021年，华为再次招聘顶尖毕业生实行年薪制管理，最高201万。 体力劳动者 只要你肯吃苦，有快递员月收入逼近 3 万。据了解，目前，月收入在 2 万以上的快递员已不在少数。 创业型人才 创业之初，马化腾和自己的四个小伙伴一起凑了50万创业，于1998年创立腾讯，现已身价近3000亿。 管理型人才 近7万多名A股上市公司高管中，有6257位高管在2018年薪酬超过百万，其总薪酬和平均薪酬分别达到124亿元及198万元。 他们凭借着自己的各项能力创造财富说明了什么，这对我们有何启示？ 我想这样创造财富 改革开放增强了人们劳动、创造的积极性。说明1、③我国尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。这启示我们，在新的时代，更要努力学习，提升知识和能力，才能适应时代发展。 1、改革开放如何促发展 ②（经济制度）我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。 ③（四个尊重）改