2.1 推动和平与发展 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

第二课 构建人类命运共同体 第一框 推动和平与发展 一 谋求持久和平 1.和平年代的幸福 2.战争的惨重代价 3.恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。恐怖主义违背人类的道义和规则，严重威胁普通民众的生命安全，造成社会动荡不安，与世界人民追求和平的愿望背道而驰。 二战的创伤 局部的动荡 中东/叙利亚/利比亚/伊朗/朝鲜半岛/霸权/恐怖主义/核威胁/民族问题/宗教冲突/领土争端等 满目疮痍、生灵涂炭 伤亡：46.5万 经济：350亿美元 难民：500万 枯燥的数字包含身心的伤痛 同样的蓝天 不一样的童年 叙利亚小女孩 看见记者的相机 误以为是枪 习惯性地“投降” 脸上隐隐露出恐惧和紧张 （1）战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。 （2）第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。 （3）世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁世界和平的种种因素依然存在。 维护世界和平的原因 威胁当今世界和平的因素 霸权主义 领土争端 宗教冲突 局部战争与冲突从未间断 民族问题 恐怖主义 谋求和平的措施 ②严重威胁普通民众的生命安全 ③造成社会动荡不安 ①违背人类的道义和规则 ④与世界人民追求和平的愿望背道而驰 恐怖主义的危害 15岁女孩被卖到恐怖组织当人体炸弹 9.11事件 二 推动可持续发展 全球发展最突出问题是南北发展不平衡 北半球 发达国家 发达国家人口只占16﹪， 却占全球收入的80﹪ 南半球 发展中国家 低收入国家人口占全球的一半以上，财富只占全球的6﹪ 南北问题实质是发展问题 （1） 消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。（消除贫困的意义） （2）世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。 消除贫困、推动可持续发展的原因 影响发展的因素 消除贫困、推动可持续发展的做法 各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。 在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。 各国结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展作出努力。 和平与发展成为时代的主题 和 平 发 展 前提、基础 有力保障 相辅相成 维护世界和平，中学生应该怎么做 （1）树立全球观念，促进世界的和平与发展； （2）关心世界的发展，尊重每个国家和民族的文化差异； （3）培养开放、平等、参与的国际意识； （4）热爱和平，珍爱生命； （5）尊重历史，以史为鉴，崇尚和平； 脱贫攻坚工作中，中学生怎么做 （1）努力学习科学文化知识，为参与扶贫工作打好基础； （2）积极宣传国家的扶贫政策，为扶贫工作积极建言献策； （3）增强社会责任感，弘扬扶贫济困的传统美德，积极参与扶贫公益活动，为扶贫做一些力所能及的事； 人类社会对于发展的追求没有止境，在不同的发展阶段设立了递进式的发展目标，并转化为共同的意识和行动。各国结合自身的实际情况，不断探索推动经济社会发展的有效途径，为促进整个世界的发展作出努力。 结束语 $$