2.1 推动和平与发展 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

第二课 构建人类命运共同体 第一框 推动和平与发展 一、维护世界和平 纳卡地区冲突持续 战争让人类付出了惨痛的代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。 第二次世界大战 中国人民抗日战争 战争的危害 （1）回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。 （2）第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一次浩劫。 （3）第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。 （1）这支部队为何存在？ 阻止局部冲突扩大化，或防止冲突再起，并帮助在战争中受害的平民百姓。 （2）当前这支部队部署在世界上哪些国家和地区，发挥着怎样的作用。 部署在非洲、美洲、亚太和欧洲的一些国家和地区等。监督停战或停火、撤军；观察、报告冲突地区的局势；执行脱离接触协议；防止非法越界或渗透；以及联合国决议赋予的其他使命。 （1）当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。 （2）成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约……人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。 （3）世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代的主题。 “核不扩散条约”：《不扩散核武器条约》又称“防止核扩散条约”或“核不扩散条约”。 于1968年7月1日分别在华盛顿、莫斯科、伦敦开放签字，当时有59个国家签约加入。该条约的宗旨是防止核扩散，推动核裁军和促进和平利用核能的国际合作。该条约缔约国共有186个。朝鲜于2002年退出。 当今世界如何 （1）世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。 （2）局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。 恐怖主义 （1）恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。 （2）恐怖主义违背人类的道义和规则，严重威胁普通民众的生命安全，造成社会动荡不安，与世界人民追求和平的愿望背道而驰。 哈尔滨街头 “放飞和平”雕塑 打结的枪 铸剑为耕 （1）观察上图，你从中看到了什么？ 看到了战争给人们带来的创伤，看到了人们对和平的渴望和追求； （2）你感受到了什么？ 感受到我们今天的和平来之不易，我们要珍惜今天的和平，维护世界和平。 （3）你可知道是谁在为我们守卫着和平？ 世界上爱好和平的人们。 （1）驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。 （2）我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平做出贡献。 推动可持续发展 国际消除贫困日 （1）国际消除贫困日是哪一天？ 每年的10月17日 （2）视频给我们什么启示？ 消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。 当今世界，根据经济和社会发展水平划分，有发达国家、发展中国家和最不发达国家。 发达国家：二战后，在第三次科技革命推动下，一些国家，率先采用最新的科学技术，使劳动生产率提高，经济增长，成为经济发达国家，这些国家的经济在世界上占据重要地位，对世界经济、政治有较大影响。（发达国家大多分布在北美洲、欧洲、大洋洲，这些发达国家，除澳大利亚和新西兰外，都分布在北半球） 发展中国家：发展中国家过去一般是殖民地、半殖民地，由于长期受侵略和掠夺，经济发展水平较低。（发展中国家以亚洲、非洲和拉丁美洲的国家为主，这些发展中国家，主要分布在北半球的南部和南半球。） 最不发达国家：这些国家本身受国内政治动乱、武装冲突等不利因素影响，贫困状况仍在恶化。（截至2015年，全世界经联合国批准的最不发达国家已经有44个。亚洲9国；非洲31国；大洋洲3国；北美洲1国） （1）世界经济发展不平衡的现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。 （2）频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。 根据国际扶贫发展机构的报告，2008年国际金融危机后，全球身家超过10亿美元的亿万富翁不减反增，由2009年3月的793人增至2014年3月的1645人。排名前85位的全球巨富的财富总和相当于35亿最贫困者的所有资产。联合国开发计划署在2016年人类发展报告中，对世界各国进行了人均寿命人均受教育年限、人均收入等方面的综合度量，挪威居于人类发展指数的榜首，中非共和国位列最后。 你有什么感悟？ （1）贫富差距不断扩大，财富越来越集中到少数人手中，贫困成为制约人类社会发展的重要因素。 （2）世界上发达国家与不发达国家的差距不断扩大，不发达国家遭受贫困等一系列问题的困扰。  2000年联合国提出了“千年发展目标”，2015年，又提出了“可持续发展议程”。 （1）请比对联合国千年发