4.2启事（课件）-《经济应用文写作》同步教学（人民邮电版）

第四章 信息文书写作 启 事 第二节 启事 请思考 李强在打篮球的时候把一件黑色书包放在了篮球场边上，结果打完篮球后忘记背上，再去找的时候已经不见了，他写了一份寻物启事张贴在学校的张贴栏，你看看有什么问题： 哪位同学拣到一个书书包，请交还给李强。 2014年6月20日 李 强 设身处地思考一下，如果你捡到书包，知道怎么还给李强吗？为什么？ 知识目标：了解启事小文种的大作用；明确 启事的种类。 能力目标：掌握启事的写作技巧；学会运用 启事为生活、学习、工作服务。 【学习目标】 【案例4.2.1】 ××银行××省分行2014校园招聘启事 ××银行××省分行是××省的一级分行，各项存款、贷款、中间业务收入、利润均居省内同业第一，连续多年获全国金融系统文明建设先进单位等荣誉称号。××省分行竭诚欢迎优秀青年加盟，携手共创美好未来！ 一、招聘条件 （一）具备良好的政治素质、优秀的思想品德、较好的仪表气质，身体健康。具有较强的学习与沟通能力及良好的团队协作精神。 （二）全日制普通高等院校2014年应届本科及以上学历毕业生，并获得国家认可的就业报到证、毕业证和学位证。 （三）具有良好的英语沟通能力。熟练使用计算机办公系统软件。 （四）以经济、金融、管理专业为主，适当招收理工科等专业学生。 二、招聘岗位及程序 银行前台工作人员若干名。 （一）报名。统一采取网上报名方式。具体报名时间为××年×月×日。 （二）简历筛选。根据招聘条件、报名人数等对应聘者简历进行筛选。 （三）笔试。总行将组织统一笔试。 （四）由我行统一组织实施面试、体检及录用。 三、联系方式 电子邮箱：×××××× 联系电话：×××××× ×××（单位） ××××年×月×日 【案例4.2.1】赏析 ××银行××省分行2014校园招聘启事 ××银行××省分行是××省的一级分行，各项存款、贷款、中间业务收入、利润均居省内同业第一，连续多年获全国金融系统文明建设先进单位等荣誉称号。××省分行竭诚欢迎优秀青年加盟，携手共创美好未来！ 一、招聘条件 （一）具备良好的政治素质、优秀的思想品德、较好的仪表气质，身体健康。具有较强的学习与沟通能力及良好的团队协作精神。 （二）全日制普通高等院校2014年应届本科及以上学历毕业生，并获得国家认可的就业报到证、毕业证和学位证。 （三）具有良好的英语沟通能力。熟练使用计算机办公系统软件。 （四）以经济、金融、管理专业为主，适当招收理工科等专业学生。 二、招聘岗位及程序 银行前台工作人员若干名。 （一）报名。统一采取网上报名方式。报名时间为××年×月×日。 （二）简历筛选。根据招聘条件、报名人数对应聘者简历进行筛选。 （三）笔试。总行将组织统一笔试。 （四）由我行统一组织实施面试、体检及录用。 三、联系方式 电子邮箱：×××××× 联系电话：×××××× ×××（单位） ××××年×月×日 标题：发布 启事的单位、 启事的具体 内容、种类。 开头：概括 地介绍招聘 单位。 主体：明确 招聘条件、 招聘岗位、 程序。 结尾：联系 方式。 落款：单位 名称以及发 布启事时间 “启”即告知、陈述的意思。启事是国家机关、社会团体、企事业单位或个人，有事情需要公开说明，或请求大家援助、支持或协助办理与参与，用简明的文字公之于众的一种应用文体。 一方