7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第七课 亲情之爱 爱在家人间 2024/2/14 1 如何体味亲情？ 亲子冲突产生的原因以及影响？（难点） 如何化解亲子冲突？（重点） 自主学习 01 02 03 01 体味亲情 PART 含义：每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 1.如何体味亲情？ 提供物质支撑 给予生命 为生活操劳 分享喜悦忧伤 生命中影响者 成长陪伴者见证者 “狼爸”名为萧百佑，香港商人，自称“中国狼爸”，用“打”的教育方式，将四个孩子送进北大。萧百佑也跻身成功父母行列，出版教子经《所以，北大兄妹》介绍自己的教育经验，以“打”为法宝的“中国狼爸”再次掀起对中国国产教育模式的讨论。 狼式教育：泛指严厉并含有残酷成分的教育 常智韬，别名猫爸， 常智韬先生践行“因材施教”的教育原则，主张对子女采用个性化教育。他用民主、宽松的教育方式培养出了“哈佛女儿”，被媒体称为“猫爸”。“猫爸”作为民主、平等的家庭教育方式的代表性人物，倡导“家长好好学习，孩子天天向上”的教育理念，鼓励和引导家长与孩子共同成长，一起共享家庭教育的快乐。 猫式教育：对孩子更多的是宽容，希望孩子快乐地成长 02 01 你的家庭里采用的是狼式教育还是猫式教育？ 03 爸爸是狼爸还是猫爸？ 01 妈妈是虎妈还是猫妈？ 小采访 7 7 表现：每个家庭的亲情表现不同，我们不能否认亲情的存在。 亲情不同表现 温馨 和睦 磕磕绊绊 内敛 深沉 自然 随和 家庭新成员出现，亲情仍在 亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。 亲人离开，亲情仍在 由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构 也会因之改变。但是，家中的亲情仍在。 含义：每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 表现：每个家庭的亲情表现不同，我们不能否认亲情的存在。 变化：由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。但是，家中的亲情仍在。 1.如何体味亲情？ 笔记区 个人隐私 学习成绩 兴趣爱好 交友问题 二、爱的碰撞： 1、亲子冲突的原因 进入初中的我们意识到自己长大了，一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。 另一方面，我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 早晨起来晚了，来不及吃早餐，妈妈没完没了地唠叨，尽管听起来有点儿烦，但心里还是暖暖的。 爸爸平时总加班，根本没时间管我。那天开完家长会，他非要和我谈谈学习。我抱怨他心理只有工作。爸爸很惭愧，想我保证以后一定协调好工作，多抽点时间陪伴我。 在淅淅沥沥的小雨中，妈妈拿着雨伞到学校门口接我，结果不小心崴了脚，我一时心急冲他嚷嚷：“我这么大的男孩子，这么点儿下雨，至于吗?”同学都说我对妈妈的态度不好，妈妈对他们摆摆手，低声说：“我知道他是心疼我。” 探究与分享： (1)、类似的“碰撞”，在你的生活中有吗？请选择两三件，记录下来。 （2）、想起这些，你心里的感受是怎样的？ 想起这些，我仍然能够感受到父母对我的爱，同时也意识到自己长大了，应该独立了，应该管理好自己，让父母放心。 2、亲子冲突是我们成长中难以回避的问题。 我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威和经验。 结合下面的情境，填写内容。 放学回到家，父母常说的一句话： 告诉父母自己受到表扬时，父母通常会说： 说起和好朋友的矛盾时，父母通常的态度和语言： 感冒发烧，父母的表现： 考试“考砸”了，父母一般会这么说： 周末想和同学去看电影，父母的态度： 赶紧写作业 不要骄傲，继续努力 小孩之间的矛盾一两天就好了，不用担心，没什么大不了 非常担心，细心照顾 一次考差不代表什么，认真查找原因，继续努力 在家学习，不要浪费时间 探究与分享 14 审视表格中填写的内容，反思自己可以从哪些方面改善或改进亲子关系，并与同学交流分享。 关注的问题 关注的重点 交流的方式 采取的态度 父母 学习成绩 考试的分数 面对面直接交流 居高临下、命令式 我 朋友、游戏 兴趣爱好 直接交流或网络留言 消极面对 在上述情境中，父母更关注哪些问题？你希望父母更关注哪些问题？与父母交流时，你期望得到什么，而父母经常给予什么？按照这些提示，完成表格。 作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。 3、发生碰撞的原因、影响和化解方法 如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦； 有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。 第三目 沟通传递爱 18 和父母沟通的技巧 沟通结果更乐观 巧妙沟通是关键 沟通之中得理解 沟通起来更容易 有效沟通不可少 关注事实 把握时机 留意态度 选择方