内容正文:
九上道法答题技巧解读
丨Personal introduction
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选择题解法导航
1读:先读题干,再读题肢,肢干相连,以干求肢
2圈:圈主语、圈逆向、圈关系、圈角度
3排:先排错(知识性错误、表述绝对化),再排异
(无关、不符合规定、因果关系颠倒)
丨Personal introduction
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主观题解法导航
1审:审设问(范围、角度、题型)
2联:紧扣题目的材料联系教材和设问,列
出答题纲要
3答:要点化、术语化、逻辑化、完整化、
整洁化
1、主题活动
(1)活动主题——单句式或对偶式,中心明确,切中要害
(2)活动目的——等同于回答意义类题型
(3)活动形式——辩论赛、演讲比赛、
开展相关讲座、手抄报比赛
主题黑板报、等
一、“what”题型高分策略:
what 含义、表现、体现、内容、认识、说明、表明什么道理?
考点1:纯知识型
1、党的基本路线?(一个中心两个基本点)
2、改革开放取得的成就?(综合国力、人民生活、国际影响力)
3、改革与创新的关系?
4、我国的科技现状?(成就+不足)
5、什么是新型的民主?社会主义民主新在哪儿?
6、全面依法治国的总目标、基本要求 (16字方针)?
7、依法行政的核心?
8、法治和德治的关系?
9、中华文化的特点?
10、中华民族精神的内涵?(核心是?)
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1、主题活动
(1)活动主题——单句式或对偶式,中心明确,切中要害
(2)活动目的——等同于回答意义类题型
(3)活动形式——辩论赛、演讲比赛、
开展相关讲座、手抄报比赛
主题黑板报、等
11、社会主义核心价值观的内容?(分层)
12、我国的人口现状?(基本国情+新特点)
13、我国的资源现状?
14、我国的民族概况?(分布格局、基本政治制度、基本方针、民族关系)
15、“一国两制”的含义、内容和关系
16、中国梦的内涵
17、两个“一百年”奋斗目标、两个阶段指什么?(时间点+达成目标)
18、新时代的指导思想是什么?
19、自信的中国人的表现?
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题型 材料 答题方向
what(说明类) 改革开放巨变;粤港澳大湾区建设;深圳前海扩容;航天成就 坚持党的领导,以人民为中心的发展思想;坚持改革开放,是强国之路;创新是引领发展的第一动力;科教兴国、人才强国战略
2020年是全面建成小康社会,也是脱贫攻坚决战决胜之年 党和政府共享发展成果;中国共产党领导的优越性,党和政府以人民为中心;共同富裕是根本原则。
2020年10月17日未成年人保护法修订;出台法律法规治理各类社会问题 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障;法治是现代政治文明的核心;走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择
中华文化好(领导人讲话、文化节目、文化活动等) 中华文化的特点、中华文化的作用、发展先进文化的方式
民族精神,一般以热点时政为素材:如抗疫精神、抗美援朝精神 体现了哪些品质、民族精神的内涵、作用
道德模范、先进模范(如:最美逆行者、感动中国年度人物、钟南山、航天员) 道德品质或心理素质、传统美德、社会主义核心价值观
节约资源保护环境的举措或成效 我国生态文明建设方面的方针政策和理念
考点2:总结概括型
1、主题活动
(1)活动主题——单句式或对偶式,中心明确,切中要害
(2)活动目的——等同于回答意义类题型
(3)活动形式——辩论赛、演讲比赛、
开展相关讲座、手抄报比赛
主题黑板报、等
二、“综合探究”题型高分策略:
考点1:图表/材料/漫画型:
(1)看设问
(2)看图表:一看表头;
二看内容(看数据,找对比,横向比,纵向比,综合比,从 比较中得到结论)
三看注释(说明)
(3)结合设问,组织答案。
★tips:
透过现象看本质(分角度)、
抓关键词,联系所学,归纳概括。
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“综合探究题”题型高分策略:【以不变应万变】
(1)活动主题——单句式或对偶式,中心明确,切中要害
(2)活动目的——等同于回答意义类题型
(3)活动形式——辩论赛、演讲比赛、开展相关讲座、手抄报比赛、主题黑板报等(具体化)
(4)活动步骤——观看有关视频、宣传资料;专家讲座(小组讨论);学生发言谈感想;
老师总结,发出倡议。
1、盯清设问:是什么—为什么—怎么办
2、分角度、分主体作答
3、结合分值、结合生活实际作答
4、注意格式规范(宣传标语、主题词,倡议书、策划书、颁奖词、承诺书注重内容,格式不重要