7.2诗歌（课件）-《现代写作教程（第三版） 》同步教学（高教社）

第二节 诗歌 诗歌之美，美在“金色的水仙花迎春开放╱在树荫下，在湖水旁╱迎着微风起舞翩翩”的清新灵动；美在“消溶入一篇苍茫时静╱时闻╱虚空里袅着歌音”的飘渺悠远；美在“不安分的帆儿却祈求风暴，仿佛风暴里有宁静之邦”的自由勇敢。 导入新课 这些诗歌或讴歌自然，或咏叹爱情，或感慨人生，或启迪智慧，或照亮梦想…… 诗歌之河波澜壮阔，奔流不息。它穿越历史，融入作者的情思；它叩响时代，弹奏社会的音符。一首好诗带给我们的是精神上的愉悦，心灵上的满足，思想上的启迪。 同学们，今天就让我们一起去“星辉斑斓里放歌”，让沉重的躯体变得轻盈，让纷杂的思绪变得清新，让浮躁的心境变得安宁。 （一）诗歌的界说 在我国古代，不合乐的韵文被称为“诗”，合乐可唱的则为“歌”，后随着社会的发展，“诗”与“歌”逐步合流，统称为“诗歌”。 一、诗歌的界说与分类 诗歌是一种用丰富新奇的想象和富有节奏、韵律的语言，高度概括地歌唱生活、抒发感情的文学体裁，具有“言志”“缘情”“情志并举”的功能。诗歌是文学史上最早出现的一种文学样式。 8 （二）诗歌的分类 按照不同的角度与标准，诗歌有不同的分类方法。 1．抒情诗、叙事诗与哲理诗 以诗歌的表现内容和表达方式为标准，诗歌可分为抒情诗、叙事诗和哲理诗。 9 （1）抒情诗。 这是一种侧重于抒发作者主观情志、内心体验的诗体。它一般没有完整的人物形象和事件过程，即使出现，也是作者寄寓强烈主观感情的形象片断。它一般篇幅短小，常常借助主观抒情的艺术手法来创造情感强烈的自我形象。抒情诗的基本体式有山水诗、咏物诗、爱情诗、咏史诗、政治诗、田园诗等。 10 当你老了 （英）威廉•巴特勒•叶芝 当你老了，头白了，睡意昏沉， 炉火旁打盹，请取下这部诗歌， 慢慢读，回想你过去眼神的柔和， 回想它们昔日浓重的阴影； 11 多少人爱你青春欢畅的时辰， 爱慕你的美丽，假意或真心， 只有一个人爱你那朝圣者的灵魂， 爱你那衰老了的脸上痛苦的皱纹； 12 垂下头来，在红光闪耀的炉子旁， 凄然地轻轻诉说那爱情的消逝， 在头顶的山上它缓缓踱着步子， 在一群行星中间隐藏着脸庞。 13 分析： 本诗通过描绘想象人生暮年的片段，用浸润着亲切与温馨的笔调直抒胸臆，“爱你那朝圣者的灵魂”和“脸上痛苦的皱纹”。 14 个性化的新奇构思，体现了诗人对恋人情感与精神的高度认可，同时也表达了“执子之手，与子偕老”的承诺，抒发诗人对茅德•冈矢志不渝的眷恋之情。 15 请再说一遍我爱你 （英）伊丽莎白•芭蕾特•勃朗宁 说了一遍，请再对我说一遍， 说“我爱你！”即使那样一遍遍地重复， 你会把它看成一支“布谷鸟的歌曲”； 16 记着，在那青山和绿林间， 在山谷和田野中， 如果她缺少了那串布谷鸟的音节 17 纵使清新的春天披着满身的绿装降临， 也不算完美无缺， 爱，四周那么黑暗，耳边只听见 惊悸的心声,处于那痛苦的不安之中， 我嚷道:“再说一遍:我爱你！” 18 谁会嫌星星太多， 即使每颗星星都在太空中转动； 谁会嫌鲜花太多， 每一朵鲜花都洋溢着春意。 19 说， 你爱我， 你爱我， 一声声敲着银钟！ 只是要记住， 还要用灵魂爱我， 在默默里。 20 分析： 在这首激情迸发的爱情诗中，“请再说一遍：我爱你！”的表达贯穿始终，诗人内心强烈的情感可见一斑。本诗质朴深邃，语言清新，感情炽热，既刻画出了爱情来临时内心的喜悦和彷徨，也揭示了爱的本质。一切的自然都是爱的景色，一切的声响都是爱的天籁。 21 （2）叙事诗。 这是一种以叙述、描写为主要表达方式，刻画人物、表现事件的诗体。与抒情诗相比，它有较完整的事件情节，能采用各种手法塑造人物形象。叙事诗的基本体式有史诗、诗剧、寓言诗、童话诗、诗体小说、一般叙事诗等。 22 《长恨歌》是脍炙人口的抒情叙事诗作，叙述了唐玄宗和杨贵妃在安史之乱中的爱情悲剧。唐玄宗在杨贵妃入宫后，沉湎歌舞酒色。安史之乱发生，玄宗被迫赐死贵妃。玄宗回宫，池苑依旧，物是人非，不禁感到寂寞悲伤。缠绵悱恻的相思之情，使人觉得荡气回肠。 23 （3）哲理诗。 这种诗体重在哲理的揭示，诗人往往通过形象的比拟来开掘生活中的道理与规律。 24 似水年华（节选） （智利）巴勃鲁•聂鲁达 当某一天 亲眼见到一棵落尽了叶， 只剩一树枝干的树 满树的枝干 清晰，坚强，勇敢 轻轻地剥落表皮 看得见脉络 却也见伤痕…… 25 在双唇与声音之间的 某些事物逝去 鸟的双翼的某些事物， 痛苦与遗忘的某些事物 如同网无法握住水一样 当华美的叶片落尽， 生命的脉络才历历可见 26 分析： 诗人在结尾部分将精神内涵上升到了人类生命意义的层面，“当华美的叶片落尽，