内容正文:
让家更美好
初中道德与法治 / 部编版 / 七年级上册/第三单元
01
02
现代家庭面面观
03
和谐家庭我出力
04
课堂小结
视频导入
01
02
03
本课目录
01
现代家庭面面观
四代同堂的大家庭
由父母和未婚子女两代
人组成的——核心家庭
由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的—主干家庭
家庭结构、规模、观念的变化
整体感知
(1)现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。
1、核心家庭:有父母与未婚子女两代人组成的家庭。
2、主干家庭:由祖父母(外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。
3、单亲家庭:父母中的一方与子女一起生活。
4、联合家庭:父母与多对已婚子女组成的家庭,或者已婚同辈联合组成的家庭。
5、重组家庭:夫妇双方至少一人已经经历过一次婚姻,并且有一人或多个前次婚姻的子女及夫妇重组的共同子女。
6、丁克家庭:是指由夫妇两人组成的无子女的家庭。
家庭结构的类型:
现代家庭的特点(变化)
整体感知
(2)随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
思考:随着科技发展,沟通手段发生了什么变化
整体感知
6
封建专制思想家庭
现代和谐民主家庭
(3)家庭氛围越来越平等、民主
整体感知
1.现代家庭有哪些变化?
①现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化,家庭不断趋向小型化。
②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
③家庭氛围越来越平等、民主。
课堂笔记
二、和谐家庭我出力
1、 家庭成员之间互相信任、体谅和包容,可以增进理解,化解矛盾与冲突。
“代沟”是引发家庭不和谐的因素之一。
生活中遇到这些矛盾,你是怎么处理的?小组讨论,代表发言。
当爸爸妈妈吵架时
当爸爸妈妈误会你时
当爸爸妈妈答应你的事情没做到时
感悟人生
影响家庭和谐的因素
新生命的诞生
工作关系
久病床前无孝子
生命的离世
探究分享
怎样创建和谐家庭?
1
帮助家庭成员舒缓情绪
2
明确自己是不偏不倚的中立者
3
引导家庭成员看到对方的优点
4
帮助家庭成员走出“面子”困境
我是小小“粘合剂”
13
【情境展示】
在日常生活中,同学小梅不仅能够自己的事情自己做,还经常帮助爸爸妈妈分担家务,从小养成了劳动的习惯,为建设和谐家庭做贡献。
幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为建设和谐家庭作贡献。
如何构建和谐家庭?(或谈谈你在建设和谐家庭中的打算)
①需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。
②有效交流和沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突。
③要主动承担一些力所能及的家务,替父母分忧等。
④以良好的心态面对家庭发展中的问题,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。
让家更美好
现代家庭面面观
和谐家庭
我出力
3个
变化
4步走向和谐家庭
1.家庭成员之间要互相理解、信任、体谅和包容。
2.积极分担家务劳动,增强家庭责任意识。
3.以良好的心态面对家庭的变化。
1.现代家庭的结构、规模、观念等在变化。
2.家庭成员沟通方式在变化。
3. 家庭生活的内容在变化。
(家庭氛围越来越平等、民主)
4、充当家庭矛盾的小小“黏合剂”。
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1【2021•仙桃】“家和万事兴”。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件,家庭成员间需要相互信任、体谅与宽容。大军的爸爸妈妈因小事争吵了起来,下面大军的做法有利于化解父母矛盾的是( )
①叫上爸爸一起出去打羽毛球
②选择恰当的时机与妈妈聊天
③帮妈妈一起批评、指责爸爸
④充当“黏和剂”帮助父母和好
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
感悟人生
课堂练习
2、家庭是组成社会的细胞,有了家庭的稳定才有整个社会的和谐稳定。下列做法有利于家庭稳定的是( )
①爸爸努力工作,我认真学习
②妈妈病了,小丽给妈妈买药
③周末一家人去看望姥姥
④妈妈怕小琪早恋,经常偷听她打电话
A.①②④ B. ①②③
C.①③④ D.②③④
B
3、当家庭成员发生矛盾或冲突时,作为家庭成员的“我”正确的做法是( )
①帮助家庭成员舒缓情绪
②引导家庭成员看到对方的优点
③帮助家庭成员和好如初
④偏袒对自己好的一方
A.①②④ B. ①②③
C.①③④ D.②③④
B
4. “上网”“报班”、玩伴少、学习压力大……“00后”的孩子,呈现出与“70后”“80后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时,不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”、“不懂感恩”、“不理解父母”等。针对上述情形,孩子和家长之间应 ( )