1.2现代写作的特性（课件）-《现代写作教程（第三版） 》同步教学（高教社）

第二节 现代写作的特性 一、个体的创造性 二、时间的操作性 三、动态的综合性 现代写作三大特性 课程导入 莫言说：“文学创作不是运动，它是高度个体化的、个性化的劳动”，所以，写作是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程； 契诃夫说：“写，必须写，你才会写”，可见，好文章是在实践操作中生成的； 布瓦洛说：“你们要学习思考，然后再来写作”。 由此可见，写作要经过感知、运思、行文三个阶段。 莫言，原名管谟业，是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。他自1980年代以一系列乡土作品崛起，充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感，被归类为“寻根文学”作家。莫言在自己的小说里大量运用了意识流的手法，包括内心独白、多视角叙事、慢镜头描写、意象比喻、自由联想等等。 链接1： 5 2000年，莫言的《红高粱》入选《亚洲周刊》评选的“20世纪中文小说100强”。 2011年莫言荣获茅盾文学奖。2012年莫言获得诺贝尔文学奖。2013年10月30日，中国首家培养网络文学原创作者的公益性大学“网络文学大学”开学，莫言担任该校的名誉校长。 6 7 安东•巴甫洛维奇•契诃（hē）夫（1860－1904），俄国的世界级短篇小说巨匠，是俄国19世纪末期最后一位批判现实主义艺术大师，与莫泊桑和欧•亨利并称为“世界三大短篇小说家”，是一个有强烈幽默感的作家，他的小说紧凑精炼，言简意赅，给读者以独立思考的余地。 链接2： 其剧作对20世纪戏剧产生了很大的影响。他坚持现实主义传统，注重描写俄国人民的日常生活，塑造具有典型性格的小人物，借此真实反映出当时俄国社会的状况。 他的作品的三大特征是对丑恶现象的嘲笑与对贫苦人民的深切的同情，并且其作品无情地揭露了沙皇统治下的不合理的社会制度和社会的丑恶现象。他被认为19世纪末俄国现实主义文学的杰出代表。 布瓦洛，法国诗人、文学批评家。1666年发表一组讽刺诗，针砭教士、妇女及巴黎的生活，成为莫里哀、拉辛等文豪的朋友。《诗的艺术》是布瓦洛的代表作，在文学史上被认为古典主义文学理论的经典，它对17世纪以及后来的法国文学影响很大。 链接3： 布瓦洛的美学理论是一个充满矛盾的体系，对欧洲文坛有深远影响，促进了法国古典主义文艺特别是戏剧的发展。 写作具有个体创造性，是智慧的生成；具有实践的操作性，是情感的倾泻；具有动态的综合性，是思想的孕育。下面就让我们一起来学习现代写作的三大特性。 一、个体的创造性 15 知识点拨1：个体创造性，是由写作这种特殊劳动的个体化和主观性决定的。写作的目的就是生产创造性的精神“成品”，这一“成品”只有既不重复别人也不重复自己，才是成功的写作。 冰心论写作 抄袭的文字，是不表现自己的；勉强造作的文字也是不表现自己的，因为他以别人的脑想为脑想，以别人的论调为论调。 案例： 就如鹦鹉说话，留声机唱曲一般。纵然是声音极嘹亮，韵调极悠扬。我们听见了，对于鹦鹉和留声机的自身，起了丝毫的感想了没有？仿杜诗，抄韩文，就使抄了全段，仿得逼真，也不过只是表现杜甫韩愈，这其中哪里有自己！ 无论是长篇，是短篇，数千言或几十字，从头至尾，读了一遍，可以使未曾相识的作者，全身涌现于读者之前。他的才情，性质，人生观，都可以历历的推知。而且同是使人脑中起幻象，这作者和那作者又绝对不同的。这种的作品，才可以称为文学，这样的作者，才可以称为文学家！ “能表现自己”的文学，是创造的，个性的，自然的，是未经人道的，是充满了特别的感情和趣味的，是心灵里的笑语和泪珠。这其中有作者自己的遗传和环境，自己的地位和经验，自己对于事物的感情和态度，丝毫不可挪移，不容假借的，总而言之，这其中只有一个字“真”。所以能表现自己的文学，就是“真”的文学。 “真”的文学，是心里有什么，笔下写什么，此时此地只有“我”──或者连"我"都没有──前无古人，后无来者，宇宙啊，万物啊，除了在那一刹那顷融在我脑中的印象以外，无论是过去的，现在的，将来的，都屏绝弃置，付与云烟。只听凭着此时此地的思潮，自由奔放，从脑中流到指上，从指上落到笔尖。微笑也好，深愁也好。洒洒落落，自自然然的画在纸上。 这时节，纵然所写的是童话，是疯言，是无理由，是不思索，然而其中已经充满“真”。文学家！你要创造“真”的文学吗？请努力发挥个性，表现自己。 ——《文艺丛谈》 案例分析：这段文字表现了冰心对写作的独到见解，她认为写作要有个体的创造，而不是“抄袭”与“勉强的造作”。“文学家！你要创造‘真’的文学吗？请努力发挥个性，表现自己。”作者强调了写作个体创作性的不可替代性，这种不可替代性主要来源于思维、思想、情感的不可替代。 所以，要想写出一篇成功的作文，就要做到不重复别人也不重复自己，将个体创造性贯穿于写作的始终。 知识点拨2：写作中的创造性，一方面表现为主体对客体的“见人之未见”；另一方面表现为感知、