1.1现代写作的含义与作用（课件）-《现代写作教程（第三版） 》同步教学（高教社）

现代写作教程 1 2 3 4 第一节 现代写作的含义与作用 第二节 现代写作的特性 第三节 现代写作课的任务 第四节 现代写作教程的框架体系与学习方法 第一章 绪 论 第一节 现代写作的 含义与作用 现代写作的含义 现代写作的作用 古往今来，无数优秀的作品让我们认识人性的冷暖多变，感受情感的浓淡交织，捕捉思想的灼热火花，捡拾知识的多彩珠贝，触摸人物的美丑魂灵。 课程导入 人类丰富的情感、深刻的思想、广博的知识得以流传下来，在很大的程度上是因为有了我们本课程的主题——写作。 正如《百年孤独》的作者加西亚·马尔克斯说：“我写作，为了使我的朋友们更爱我。”写作让我们的生活有滋有味，让我们的交流有声有色，让我们的生命有情有理，让我们的精神有筋有骨。 加夫列尔•加西亚•马尔克斯（1927－2014），是哥伦比亚作家、记者和社会活动家，拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表人物，20世纪最有影响力的作家之一，1982年诺贝尔文学奖得主。 链接： 7 作为一个天才的、赢得广泛赞誉的小说家，加西亚•马尔克斯将现实主义与幻想结合起来，创造了一部风云变幻的哥伦比亚和整个南美大陆的神话般的历史。代表作有《百年孤独》（1967年）《霍乱时期的爱情》（1985年）。 一、现代写作的含义 （一）写作与文章的关系 有人说，写作就是写文章，那么什么是文章呢？古今中外有很多种界定，这里挑选几种给大家介绍。 古人对写作的界定 文章一词最早有文采的意思，《周礼考工记》中记：“青与白谓之文，赤与白谓之章”，青颜色与白颜色的线条交错起来叫做“文”，红颜色与白颜色的线条交错起来叫做“章”。 正如孔子所说：“言之无文，行而不远。”亦即文章没有文采，就不能传播得久远。 挚虞在《文章流别论》也说：“文章者，所以宣上下之象，明人伦之叙，穷理尽性，以究万物之宜者也。”意思是文章宣示天上、地下的迹象、规则，阐明人之五伦（父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信）的次第、秩序，穷极事物的道理，尽抒有物之性，探索研究万物的最恰当的表现。 接下来，我们再选几种现代典型的看法： 陈望道在《作文法讲义》说：“文章是用文字表达思想感情的制作。” 陈望道（1891.01.18-1977.10.29），中国著名教育家、修辞学家、语言学家、民盟中央副主席。原名参一，笔名陈佛突、陈雪帆、南山、张华、一介、焦风、晓风、龙贡公等。他翻译了中国第一篇《共产党宣言》，担任过旷世巨著《辞海》总主编，撰写了《漫谈“马氏文通”》和《修辞学发凡》等专著。现上海复旦大学里仍保留陈望道先生的旧居。 链接： 张志公在《再谈文章的“体裁”》说：“文章是个包罗万象的字眼儿,凡是用文字写下来的有组织的语言,都可以叫作文章。” 张志公(1918－1997），当代著名语言学家、语文教育家。张志公几十年来一直重视研究工作，从50年代起就活跃在语言学界和语文教育界，在汉语语法学、汉语修辞学、语文教育等方面取得了丰硕的成果，许多研究都带有一定程度的开创性。 链接： 他的著述曾结集为《张志公文集》（五卷本）。该文集先后获得国家级“优秀哲学、社会科学著作奖”和“全国优秀教学用书奖”。 《现代汉语词典》中解释“文章”：“篇幅不很长的单篇作品。泛指著作”。 知识点拨1：我们认为，文章具有多种功能： 作为一种记载方式，它具有工具性功能； 作为一种传播渠道，它具有社会性功能； 作为一种物化成果，它具有实践性功能； 作为一种精神产品，它具有思想性功能； 作为一种情感载体，它具有人文性功能； 以上是对文章的界定与阐释。接下来，我们再来看看写作的界定： 路德庆主编的《中国写作学大辞典》中说：“写作，俗称写文章，它是人类运用语言文字、符号进行记录、交流传播信息的语言活动。” 林文勉等编著的《基础写作辞典》中说：“写作是人类用书面语言反映客观事物、再现社会生活的一种行为过程、实践活动和技巧技能。” 知识点拨2：从上可见，“写作”与“文章”是相互关联的两个概念，“写作”是一个动态过程，强调写作行为；“文章”是一个静态过程，侧重于文字表达的物化成果。从一定的角度看，二者可以说是因果关系。 （二）现代写作的诞生 1.写作活动的出现 关于创作的产生，鲁迅先生曾这样描述： 人类在未有文字之前，就有了创作的，可惜没有人记下，也没有法子记下。 原是连话也不会说的，为了共同劳作，必须发表意见，才渐渐的练出复杂的声音来。出来。 假如那时大家抬木头，都觉得吃力了，却想不到发表。其中有一个叫道“杭育杭育”，那么，这就是创作。 我们的祖先的原始人，大家也要佩服，应用的，这也就等于出版；倘若用什么记号留存了下来，这就是文学；他当然就是作家，也就是文学家，是“杭育杭育”派。 （鲁迅《且介亭杂文·门外文谈》） 分析：由此可以看出，创作从劳动中来，从实践中来，而且还需要把它物化。