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初中化学九下10.2酸和碱的中和反应寒假预习作业
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.如图是酸与碱溶液反应的示意图,下列关于酸碱中和反应说法正确的是
A.反应前后离子的总数不变
B.反应前后Na+和Cl-的总数不变
C.反应后溶液中的粒子只有Na+和Cl-
D.该反应的实质是Na+和Cl-结合生成食盐分子
2.下列叙述和相关化学方程式均正确的是
A.用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多:
B.工业上高炉炼铁的主要原理:
C.实验室用过氧化氢溶液制取氧气:
D.比较铁和银的活动性:
3.兴趣小组同学利用温度传感器分别测出氢氧化钠溶液稀释、盐酸稀释以及稀盐酸与氢氧化钠溶液反应时的温度变化如图所示,下列有关说法不正确的是
A.盐酸和氢氧化钠溶液在稀释过程中都放出热量
B.盐酸和氢氧化钠溶液反应时,a点之后溶液中的溶质只有氯化钠
C.从温度变化分析可知:稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中放出热量
D.a点之后溶液温度下降,可能是因为反应结束,体系散热
4.如图所示的实验能达到实验目的的是
A.比较不同溶剂对物质溶解性的影响
B.测定空气中氧气含量
C.证明稀盐酸与NaOH发生反应
D.证明二氧化碳能与水发生反应
5.下列图象能正确反映对应变化关系的是
A.20℃时,向一定量硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾固体
B.向一定量NaOH溶液中加稀盐酸
C.电解水
D.向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入H2O2溶液
A.A B.B C.C D.D
6.化学与生活息息相关,下列做法合理的是
A.用洗涤剂乳化餐具上的油污
B.用涂油的方法防止自行车支架生锈
C.炒菜时油锅中的油不慎着火,用水浇灭
D.蚊虫叮咬处涂植物油可以减轻痛痒
7.设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法。下列对比实验不能达到目的的是
实验设计
实验目的
A.探究同种物质在不同溶剂中的溶解性
B.验证中和反应是放热反应
C.比较合金与纯金属的硬度大小
D.比较Fe和Zn的金属活动性强弱
A.A B.B C.C D.D
8.学是一门以实验为基础的学科,下列实验操作不正确的是
A.熄灭酒精灯 B.稀释浓硫酸
C.检查气密性 D.测溶液pH
9.下列说法中,合理的是
A.溶液都是均一、稳定的混合物 B.生成盐和水的反应一定是中和反应
C.饱和溶液中不能再溶解任何溶质 D.含有氧元素的化合物一定是氧化物
10.物质的性质决定用途。下列关于物质的性质与用途对应不正确的是
A.熟石灰呈碱性,可用于改良酸性土壤
B.活性炭具有疏松多孔的结构,吸附性强,可用做冰箱除味剂
C.氮气的化学性质活泼,可用于食品充氮防腐
D.浓硫酸有吸水性,在实验室中常用它做干燥剂
11.中和反应在生产和日常生活中有广泛的用途,下列应用与中和反应原理无关的是
A.氢氧化钠沾在皮肤上大量水冲洗后用硼酸处理
B.服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多
C.用生石灰做干燥剂
D.用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
12.如图表示稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应时,烧杯中溶液的pH随滴入液体体积的变化曲线及相关的实验操作,下列说法正确的是
A.该实验是将氢氧化钠溶液滴入盛有稀盐酸的烧杯中
B.当滴入液体体积为5mL时,烧杯内溶液呈酸性
C.当滴入液体体积为7mL时,盐酸和氢氧化钠恰好完全反应
D.当滴入液体体积为9mL时,烧杯内溶液中的微粒有2种
13.下列关于氢氧化钠的描述中错误的是
A.易与空气中成分反应而变质 B.蚊虫叮咬后涂抹NaOH溶液减轻痛痒
C.能去除油污可作炉具清洁剂 D.NaOH水溶液能使紫色石蕊溶液变蓝
14.生活中一些常见物质的 pH 如下:厕所清洁剂 pH=1、食盐水 pH=7、肥皂水 pH=10、炉具清洁剂 pH=12,其中碱性最强的是
A.厕所清洁剂 B.食盐水 C.肥皂水 D.炉具清洁剂
15.氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是
A.盐酸中存在的微粒有水分子和氯化氢分子
B.该反应的微观实质是H+和OH-结合生成水分子
C.Na+和Cl-在该反应过程中没有被消耗
D.恰好完全反应时,溶液呈中性
二、填空与简答
16.在“宏观—微观-符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。请回答下列问题:
(1)从宏观角度看,地壳中含量最高的金属元素是 (写元素符号);从微观角度看,构成甲烷的分子符号是 ;硫酸亚铁中含有的阳离子是 (写离子符号);氢氧化钠与盐酸发生中和反应的实质是 。
(2)某反应的微观示意图如下图所示。
①已知氟的元素符号为F(氟单质是气体),写出此反应的化学方程式