项目一 走进文秘办公环境(课件)-《文秘办公自动化》同步教学(人民邮电版)
2024-02-14
|
32页
|
49人阅读
|
6人下载
普通
内容正文:
项目一 走进文秘
办公环境
1
学习目标
知识目标
● 熟悉文秘人员需具备的职业素质
● 熟悉文秘工作的内容
● 认识计算机的硬件和软件
● 掌握Windows XP操作系统的基本组成部分
技能目标
● 严格遵守文秘办公要求,培养文秘人员应具备的素质
● 掌握计算机桌面快捷方式图标的创建方法
● 掌握Windows XP中程序启动的方法
2
本页是二级标题的汇总,图标不足可以复制并改序号,注意奇数和偶数图标不同。
主要内容
认识文秘办公自动化
1
启动和关闭计算机
2
使用Windows XP操作系统
3
实训一 查看计算机中的资源
4
实训二 启动和关闭办公程序
5
3
本页是二级标题的汇总,图标不足可以复制并改序号,注意奇数和偶数图标不同。
任务一 认识文秘办公自动化
相关知识
任务目标
4
本页是一个二级标题下三级标题的汇总,图标不足可复制。
任务目标
本任务将对文秘办公自动化进行介绍,主要包括文秘办公自动化概述、文秘办公工作内容。文秘人员需要具备的职业素质和现代文秘办公的发展。通过本任务的学习,可以熟悉文秘办公自动化的相关知识,并做好办公自动化学习前的准备。
5
本页是一个二级标题下三级标题的汇总,图标不足可复制。
相关知识
采用Internet技术,以计算机为中心,结合现代化的办公设备和先进的通信技术,提高文秘办公效率。
文秘办公自动化概述
文秘办公的工作内容
需具备的职业素质
公文写作
行政管理
服务性工作
文秘办公的发展
熟悉公文标准
熟悉办公礼仪
具有保密意识
熟悉办公设备
自动化技术影响办公方式,办公方式更新影响文秘办公流程。
6
适当配图!
任务二 启动和关闭计算机
任务实施
相关知识
任务目标
7
本页是一个二级标题下三级标题的汇总,图标不足可复制。
任务目标
本任务首先将介绍计算机的相关知识,讲解计算机的组成,包括计算机硬件的组成和计算机软件的组成,然后通过启动和关闭计算机,熟悉计算机的操作。通过本任务的学习,可以了解、认识和掌握计算机的组成部分,掌握启动和关闭计算机的正确方法。
8
本页是一个二级标题下三级标题的汇总,图标不足可复制。
相关知识
计算机的硬件组成
(1)机箱、电源和主板
机箱是计算机硬件的载体,计算机自身的重要部件都放置在机箱内。
电源是计算机的供电设备,它能给计算机中的其他硬件。
主板上集成各种电子元件和动力系统,其性能影响计算机工作的性能。
相关知识
(2)CPU、硬盘和内存条
CPU即中央处理单元,是计算机的核心,它主要由运算器、控制器、寄存器组和内部总线等构成。
硬盘是计算机重要的存储设备,能存放大量的数据,且存取数据的速度也很快。
内存条是CPU与其他硬件设备沟通的桥梁,内存条越大,计算机处理数据的能力就越强,运行速度也越快。
相关知识
(3)显示器、鼠标和键盘
显示器是计算机重要的输出设备,主要分为CRT显示器和LCD(液晶)显示器。
鼠标和键盘是计算机最基本的输入设备,通过它们用户可向计算5 项目一 走进文秘办公环境机发出指令进行各种操作。
CRT显示器
LCD显示器
相关知识
(4)光驱、音响、耳机及打印机
光驱即光盘驱动器的简称,它可以读取光盘中的信息,然后通过计算机将其重现出来。
音箱或耳机是计算机主要的声音输出设备,没有它们,操作计算机时便听不到任何声音。
打印机可以打印文件、合同和信函等各种文稿,分为针式打印机、喷墨打印机和激光打印机,目前最普遍的是喷墨打印机和激光打印机
音响
耳机
光驱
打印机
12
相关知识
(5)扫描仪、传真机和复印机
扫描仪可以将实际工作中的文字或图片输入计算机中,它分为手持式扫描仪、平板式扫描仪和滚筒式扫描仪等。
传真机不受地域限制,以高速、高质量和高准确度的方式向目标位置传输信息。
复印机可以复印如身份证复印件、各种职称文凭的复印件等。
相关知识
计算机的软件组成
系统软件:是其他软件的使用平台,计算机中必须安装了系统软件,才能使用其他软件。
工具软件:种类繁多、占用空间小、实用性强。
专业软件:拥有某一领域强大功能,其专业性强、功能多。
系统软件
专业软件
任务实施
(1)启动计算机:依次按下显示器和主机电源开关即可启动计算机(若设置了账户及密码, 需在登录界面中选择登陆账户,输入密码后按【Enter】键或单击 按钮即可进入操作系统) 。
(2)关闭计算机:在操作系统的桌面上单击“开始”按钮,在打开的“开始”菜单中单击“关闭计算机”按钮,打开“关闭计算机”对话框,单击“关闭”按钮,即可退出Windows XP操作系统。
任务三 使用Windows XP操作系统
任务实施
相关知识
任务目标
16
本页是一个二级标题下三级标题的汇总
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。