第6课 全球航路的开辟 课件--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

说说你对15世纪以前世界的印象。 严谨 求实 勤奋 进取 青年成就未来，时代铸造青年 ——第6课 全球航路的开辟 星辰大海·青年成就未来——过程篇 历史追问·青年人的使命——启示篇 探本溯源·时代铸造青年——背景篇 3 新航路：十五、十六世纪之交，西欧各国探寻通往东方的航线，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被称为"新航路"。从此人类进入"大航海时代" 中·郑和下西洋 葡·迪亚士 西·麦哲伦船队环球航行 葡· 达 ·伽马 西·哥伦布 提示：时间、航海家、支持国、路线 俄北冰洋至北太平洋，西伯利亚 英·卡伯特纽芬兰岛 法卡蒂埃拉布拉多 英德雷克合恩角 荷巴伦支北冰洋 荷哈得逊北冰洋 荷塔斯曼大洋洲 其它航路：十五、十六世纪以来，欧州各国探寻通往东方的航线开辟了北大西洋、北冰洋和南太平洋的海上新航线， 中·郑和下西洋 葡·迪亚士 西·哥伦布 西·麦哲伦船队环球航行 葡·达 ·伽马 5 原因：葡、西两国占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商航线；英、荷为发展海上贸易。新航路的开辟，进一步激发了欧洲人探索未知世界的热情。 与主航路相比其它航路有何不同？为什么？有何意义？ 以高纬度方向为主 起步晚，持续时间长 国家多竞争激烈 范围扩大 意义：丰富了人类的地理知识；世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立直接联系； 16世纪的世界地图 15世纪的世界地图 海岸线清晰 地理方位明晰 美洲的出现 天使的消失 新航路的开辟，使人类第一次建立起跨越大陆和海洋的全球性联系，初步形成了全球交通网络。各个大洲之间的相对孤立状态被打破，世界开始连成一个整体。 探究1：理解马克思的“世界史不是过去一直存在的;作为世界史的历史是结果。”的论述。 航海家有哪些优秀品质值得我们学习？ 不畏艰险、拼搏进取的精神，锲而不舍、持之以恒的品质 探究2：有学者认为：“即使哥伦布没有发现美洲大陆，达 · 伽马没有绕好望角航行，在以后的几十年中，其他人也会这么做。总之，西方社会已达到起飞点，即将起飞；而它一旦起飞，必将扫清海路，不可阻挡地向全球扩张。” 你同意这种说法吗？为什么？ 星辰大海·青年成就未来——过程篇 历史追问·青年人的使命——启示篇 探本溯源·时代铸造青年——背景篇 10 西欧人开辟新航路的动因有哪些？ 材料1 从13世纪开始，伊比利亚半岛的居民就尝试从大西洋的马德拉群岛、加那利群岛等岛屿获取资源。他们不断取得成功，迈向海洋的步伐随之加快。 ——第35 页 历史传统：从13世纪开始，伊比利亚半岛的居民在大西洋岛屿获取资源和土地 商业受阻：阿拉伯、意大利等商人垄断海上贸易， 15世纪中叶奥斯曼土耳其帝国兴起，先后占领小亚细亚和巴尔干半岛，控制传统商路，对过往商品征收重税，（比原价高8-10倍）。因此，西欧各国迫切需要开辟一条通往东方的新航线。 ——周一良、吴于廑《世界通史·中古部分》 阿拉伯商人 意大利商人 西欧人开辟新航路的动因有哪些？ 材料1 材料2 奥斯曼帝国威胁到东西方之间陆路贸易通道的安全，使来自亚洲的商品因加价而奇贵，西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。 材料1 彼等（美洲人）非常顺从…二位陛下即能取得大片领土和财产。这里所有人皆会成为西班牙臣民。毫无疑问，当地黄金甚丰……此外，这里还生产宝石、珍珠以及无数香料……这里还产大量的棉花，臣以为，无须送回西班牙，在当地即可卖好价钱…… —［意］哥伦布著，孙家堃译《航海日记》 西欧人开辟新航路的动因有哪些？ 经济原因：需求土地、香料、金银财富以及开拓新市场； 材料1：马可·波罗（1254—1342）这样描述中国元代西安府一个藩王的宫殿： “宫甚壮丽，在一大平原中，周围有川湖泉水不少，高大墙垣环之，周围约五哩（一哩约等于 1.6千米）。墙内即此王宫所在，其壮丽之甚，布置之佳，罕有与比。宫内有美丽殿室不少，皆以金绘饰。” ——［意］马可·波罗著，冯承钧译《马可·波罗纪》 社会根源：《马可·波罗行纪》激起欧洲社会到东方和未知海外实现发财梦 西欧人开辟新航路的动因有哪些？ 哥伦布读过的《马可·波罗行纪》，页边上的拉丁文为他的手迹，现藏于西班牙塞维利亚哥伦布档案馆。 材料2 材料2：人文主义者讴歌现世生活，相信人的力量，认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福。人文主义思潮实质上反映了资产阶级的个人进取精神，是海外冒险事业的一种思想动力 ——吴与廑、齐世荣主编《世界史·近代史》 材料1：基督教自称是普世教会，凡有人类的地方就该有基督教