商是一位数的笔算除法（“五入法”试商）（导学案）-2023-2024学年四年级上册数学人教版

课题：商是一位数的笔算除法（“五入法”试商） 年级：四年级 学科：数学 执笔： 审核： 学法指导： 1.结合本导学案中的问题自学课本76页，独立思考完成【预学案】和【导学案】中的内容，并总结规律方法。 2.针对自主学习中找到的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。 3.独立完成【同步解析与测评】上本节课的内容。 学习目标： 1.初步掌握用“五入”法试商的方法,会用这种试商法进行有关的笔算。 2.通过同学之间交流，熟练掌握试商技巧，提高试商速度，培养学生思维灵活性。 学习重点：掌握“五入”的试商方法。 学习难点：学会采用“五入”的方法调商进行试算。 一、【预学案】——“凡事预则立不预则废” 1.列竖式计算。 128÷32= 214÷81= 328÷43= 402÷52= 2.试试商是几？ 32 127 90 278 31 921 67 276 二、【探究案】——学始于疑、我思故我在 温馨提醒：同学们，计算出商后不要忘记验算呦！ 归纳总结： 在除数是两位数的除法中,如果除数是一个接近整十数的两位数,就用“ ”法把除数看作与它接近的 试商,算出商几。 温馨提醒：同学们，计算出商后不要忘记验算呦！ 三、【训练案】——有效训练，当堂矫正 1.列式计算下面各题，并说一说你是如何试商的，然后进行验算。 832÷86= 169÷18= 117÷19= 158÷29= 150÷28= 125÷19= 2.小明有224张邮票，小华有29张邮票，小明的邮票张数是小华的多少倍？ 3.有325米布，一张桌布需要19米布，一共可以做多少张桌布？ 第 页2 学科网（北京）股份有限公司 $$