角的分类（导学案）-2023-2024学年四年级上册数学人教版

课题：角的分类 年级： 四年级 学科： 数学 执笔： 审核： 学法指导： 1. 结合本导学案中的问题自学课本42页，独立思考完成【预学案】和【导学案】的内容。 2. 针对自学和独立思考中不理解的问题，课上小组讨论交流，共同答疑解惑。 3. 独立完成【同步解析与测评】上本节课的内容。 学习目标： 1. 使学生认识直角、锐角、钝角、平角和周角的概念。 2. 使学生感悟到各种角之间的关系。 3. 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。 学习重点：明确建立各种角的概念。 学习难点：区别周角与射线、平角与直线。 1、 【预学案】——“凡事预则立不预则废” 知识点1：认识直角、平角和周角 1. 进一步认识直角。 用量角器测量三角尺上的直角。 1直角＝ ° 2. 生活中你能找到这样的角吗？ 二、【探究案】——学始于疑、我思故我在 1.直角的形成过程射线 端点 角可以看作由一条 线绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置所成的图形。 2.认识平角。 把一把纸扇旋转半周展开，得到下面的形状射线 端点 一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做 。 1平角＝ ° 1平角＝ 直角 3.认识周角。 把一把纸扇旋转一周展开，得到下面的形状 射线 端点 一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做 。 1周角＝360° 1周角＝ 平角＝ 直角 4.到现在为止，我们一共学习了哪些角？ 2 111 1 角 角 角 角 角 5.锐角、直角、钝角、平角和周角之间有什么关系？ 用“＞”“＜”表示它们的关系。 锐角 直角 钝角 平角 周角 三、【训练案】——有效训练，当堂矫正 1.下面的角各是哪一种角？写出角的名称。 ∟ ∟ （ ）角 （ ）角 （ ）角 （ ）角 2.画一个钝角、一个直角和一个锐角。 （1）1周角＝（ ）平角＝（ ）直角 （2）比直角小25°的角是（ ）度， 是（ ）角。 （3）将一张圆形纸片对折3次，所得到的角是 （ ）角，是（ ）度锐角 直角 平角 3.连一连。 锐角 直角 钝角 第 页2 学科网（北京）股份有限公司 $$