内容正文:
学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 准考证号:__________
(在此卷上答题无效)
2023—2024学年第一学期校内期末质量检查
七年级语文试卷
(完卷时间:120分钟,满分:150分)
一、积累与运用(24分)
1. 根据提示,将下面的句子补写完整。
读诗贵在想象,“①____________,若出其中;②____________,若出其里”(《观沧海》)让我们想象到大海吞吐日月,包容星汉的壮阔画面;“③____________,随君直到夜郎西”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)李白把月亮想象成传达关切和相思的使者;《秋词》“④____________,⑤____________”一鹤凌空的画面让人遐思无限;“⑥____________,⑦____________”(《潼关》)黄河的波澜壮阔和秦岭的巍峨险峻如在眼前。
读文可强思辨,“⑧____________,思而不学则殆”(《论语》)让我们明白学习和思考的辩证关系,《诫子书》“静以修身,⑨____________”强调静的重要性,“⑩____________,非志无以成学”阐明了“才”、“志”、“学”之间的关系。
2. 七年级正在开展“少年正是读书时”的综合性学习活动,下面是小明同学在活动课上分享的一段读书心得。请你阅读,并完成下面的小题。
每天读一点好书,不仅可以塑造良好的精神气质,还可以开阔眼界,增长知识。那么,请开始语文的阅读之旅吧!阅读中,我们可以认识对技术 甲 、以身xùn ① 职的白求恩;走访从不张扬、慷慨无私、热忱 ② 植树的牧羊人;零距离接触专注动物行为研究而怪诞不经的康德拉·劳伦兹……他们从不同方面向我们 乙 了人生的意义和价值。去阅读吧,让阅读带着我们去感受一场 丙 的人生。
(1)请根据拼音写汉字或给加点字注音。
①以身xùn( )职 ②热忱( )
(2)文段中画线句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
_________________________________________
(3)请为文段中甲、乙、丙处选择恰当的词语( )
A. 锦上添花 阐释 精彩 B. 精益求精 注释 精巧
C. 精益求精 阐释 精彩 D. 锦上添花 注释 精巧
3. 精读和跳读是整本书阅读的重要阅读方法,这两种方法在阅读过程中是可以交替使用的。请结合《西游记》,谈谈你运用精读和跳读的阅读经历。
二、阅读(66分)
(一)(6分)
阅读下面两首古诗,完成各题。
【甲】夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
【乙】十一月四日风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
4. 下列对诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 甲诗“问归期”“而未有期”,其中包含着诗人太多苦涩与无奈之情。
B. 甲诗后两句实写在巴山秋雨之夜,与久别重逢的亲人彻夜畅谈的欢聚场面。
C. 乙诗以“僵卧孤村”的凄凉处境来反衬诗人“不自哀”,更显其信念坚定。
D. 乙诗“铁马冰河”是诗人日夜所思的场景,但只能“入梦来”,何其悲壮。
5. 诗人喜欢借“雨”抒情,请说说这两首诗寄托在“雨”上的情感有何不同?
(二)(16分)
阅读下面文言文,完成各题
【甲】
狼(节选)
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
【乙】
巨蛇吞羊(节选)
莱州深山,有童子牧羊,日恒①亡一二,大为主人扑责②。留意侦之乃二大蛇从山罅③出吸之吞食。其巨如瓮④,莫敢婴⑤也。童子恨甚,乃谋于其父,设犁刀于山罅,果一蛇裂腹死。惧其偶之报复,不敢复牧于是地。时往潜伺,寂无形迹,意其他徙矣。半载以后,贪是地水草胜他处,仍驱羊往牧。牧未三日,而童子为蛇吞矣。盖潜匿不出,以诱童子之来也。
(选自《阅微草堂笔记》)
注释:①恒:经常。②扑责:责打。③罅:缝隙。④瓮:盛东西的陶器。腹部较大。⑤婴:同“撄”接触,触犯。
6. 请根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。
加点词语
方法提示
(填写文字)
其一犬坐于前
语境推断
(1)犬:__________
日恒亡一二
关联教材:吾日三省吾身
(2)日:__________
意其他徙矣。
使用词典选择义项
意:①意图,心意;②神情,态度;③估计,料想
(3)意:__________
7. 下列对乙文中画波浪线句子的断句,正