1.1基础理论（课件）-《应用文写作简明教程（第三版）》同步教学（高等教育版）

应用文写作 课 程 内 容 第一章 基础理论 第二章 党政机关公文 第三章 事务公文 第四章 经济文书 第五章 信息传播文书 第六章 论文写作 第七章 申论 关于写作 写作 是一种借助书面语言完成观念、感情传递的复杂精神产品制作的行为过程，是一种社会成员间交流思想、传播经验、认识并改造世界及人类自身的重要武器，是人们多种能力的综合体现。 写作学研究的范围 一、基本理论 基本理论概况、总结一切写作实践的经验和研究成果，从理论上给写作行为以全方位的指导。 包括：写作的本质、规律、特点，作者素养、文章构成、写作过程、写作文本、写作技法、读者接受与反馈等。 二、文体写作 （一）从表达方式上着眼，研究记叙文、议论文、说明文的写作规律和方法。 （二）从功用上着眼，研究实用文体（如新闻类、经济类、科技类、司法类、公文类）和文学文体（如散文、诗歌、小说、剧本）的写作规律和方法。 写作学分为文章写作（又叫实用写作）和文学创作两大分支。 写作学研究的范围 三、写作训练和写作教学 写作训练是指具体指导写作实践，研究单项训练（如观察、调查、选题、立意、布局等）和综合训练（写出一个片段或一篇文章）的有效方法和途径。 写作教学是探讨写作课的教学体系和科学的教学方法，以及不同专业和不同接受对象的教学方法。 四、写作发展史 写作的产生、发展、演变的历史进程；写作与社会生活、社会发展的关系；写作自身的继承与更新，民族文化的影响对于写作的作用 应用写作是写作学科的一个分支，它专门研究应用文体文章的写作规律和方法。应用文体则是不同领域、不同部门、不同行业乃至个人日常生活、学习、工作经常使用的，为人们直接解决实际问题的最实用的一种文体。 应用文“古已有之”，源远流长，每个民族从有文字开始，就有了自己的应用文。随着科学技术的发展，应用文写作日益引起人们的重视。 学好 应用文写作的意义 启迪思维，培养科学、多方位的思维方法 提高表达能力、动手能力，增强自信心，提升综合素质 应用文写作能力是一种就业竞岗能力 一、时代的发展需要写作 社会的进步、发展速度空前 信息社会是一个文字密集、文化知识密集的社会，信息需要获取、储存、识别、处理、创造、表达、传播 第一种文化 — 阅读 写作能力 第二种文化 —计算机能力 理解能力、研究能力、自学能力—获取知识的能力、创新能力 二、写作是建立大学生最佳“智能结构”的基础学科 1、 效能原则 2、适应原则 3、进攻原则 4、个性原则 宽而实的基础知识+很强的创新能力 教育家叶圣陶先生曾说“大学毕业生不一定能写小说、诗歌，但是一定要能写工作和学习中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可”。 叶老所说的“实用文章”就是应用文。 什 么 是 应 用 文 ？ 某高校要求一学期跑120公里 不合格重修体育 2017-09-05 20:47:05阅读 (113.8万)中新网 9月1日，云南财经大学体育部主任朱海营在该校开学典礼中表示，在新的学期里，为培养学生的健康意识和体育锻炼意识，学校将使用课外锻炼APP监督大一大二学生每学期完成120公里跑，不合格须重修体育课。 当天，云南财经大学开展了一场别开生面的新生开学典礼，4000余名学生齐聚一堂，聆听校方组织的"体育第一课"。体育老师在现场讲授了基础的体育理论知识，并带领新生学习简单的健身锻炼动作。 朱海营称，全国青少年体质连续30年下滑，高校需要提出强有力的措施提升青少年身体素质。云南财经大学开创云南高校先河，使用"运动世界校园"(APP)进行数字化教学。要求该校大一、大二学生每学期完成120公里跑，其中，30公里必须在早上6点30分-7点30分，分30次上传至APP中。这意味着云南财经大学一、二年级有体育课的学生，一学期内必须完成30次早操、90公里(课外锻炼)，否则体育课须重修。 【已降1500元每人】德法荷比卢奥意梵瑞列10国12晚15天之旅 出 发 地:北京 目 的 地: 法国 瑞士 德国 意大利 荷兰 奥地利 比利时 梵蒂冈 列支敦士登 卢森堡 第一章 基础理论 第一节应用文的概念、特点和种类 基本教学内容 一、应用文的概念 二、应用文的特点 三、应用文的种类 教学重点、难点：