第1课 我们的好朋友 同步阶段练习-2023-2024学年道德与法治四年级下册（统编版）

第1课 我们的好朋友 ：基础过关练 一、填空题 1．在学校生活_________年多了，你一定交了不少好朋友。 2．友谊来之不易，需要_________。我和_________的友谊很深厚。 3．同学交往中，我们都渴望获得_________，但我们应该明白什么才是真正的_________。 4．有时候我们会向朋友提出_________的要求，却不知道，正是这些_________的要求，伤害了朋友之间的友谊。 5．与朋友在一起是那么_________、_________。 二、选择题 1．与同学们相处，我们应该做到（       ）。 A．相互礼让 B．斤斤计较 C．大动干戈 D．针锋相对 2．友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。以下情境中，可以感受到友谊温暖的是（       ）。 ①小美生病请假，小丽放学回家给她辅导落下的功课 ②小东经常把自己好的解题思路分享给同学们 ③同学在班级演讲比赛中获奖，小鹏有些不服气 A．①② B．①③ C．②③ 3．在学习和生活中，下列哪个原因使你们不能成为好朋友？（       ） A．有共同的兴趣和爱好，能谈得来 B．经常在一起学习 C．嫉妒他经常得表扬 D．对方有困难时帮助他 4．如果和好朋友发生了矛盾，我们需要（       ）。 ①学会换位思考   ②学会沟通交流    ③学会宽容大度   ④学会找别人调节 A．①②。 B．③④ C．①③④ D．①②③④ 5．当朋友遇到困难的时候，我们应该（       ）。 A．不管不问 B．尽全力帮忙 C．只是口头支持，不作出任何行动 6．我们都渴望获得友谊，下列（       ）才是真正的友谊。 A．选班级干部时，选我最好的朋友 B．和好朋友一起学喜欢的科目 C．考试的时候悄悄告诉好朋友答案 D．帮好朋友打架 三、判断题 1．家里来客人了，我要主动打招呼并端茶倒水。( ) 2．考试时，小刚抄写我的答案，我告诉他这样做不对。( ) 3．表面和善、背后捣鬼的是损友，帮助我们成长、让我们变得更好的是益友，能够警醒我们的是诤友。( ) 4．因为是好朋友，可以向他（她）提出不合理的要求。( ) 5．在学校里，努力学习很重要，与同学和睦相处也很重要。( ) 6．朋友之间应该相互关心，相互支持。( ) ：培优提升练 四、辨析题 1．你愿意和张猛成为好朋友吗？为什么？ 张猛经常欺负班上弱小的同学。 2．李浩数学成绩一直不理想，这次数学考试有一道题不会做。于是他用手肘轻轻地碰陈诚，想让陈诚告诉他答案，陈诚很紧张，偷偷的看了看老师，心想：要不要把答案给他看呢？如果不给他看的话，是不是不够朋友…… （1）请仔细体会上面的情景，陈诚为什么会那样想呢？ （2）如果想获得真正的友谊，应该怎样做呢？ 五、综合题 1．友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。在学校生活三年多了，你一定交到不少好朋友，请你和大家介绍你的好朋友吧！ 他/她有这些特点（如外貌、性格……） 我和他/她是这样成为好朋友的 我和他/她之间发生过这样一件令人感动的事 我对他/她的祝福 2．请你分析下列两个情境中的同学能成为好朋友的原因分别是什么？ 情境一 小山和小川是好朋友， 他俩都喜欢踢足球。 情境二 小晴和小雅很谈得来， 越谈越来劲儿。 六、简答题 1．自习课上，你的同桌不断地跟前后桌的同学打闹，作业也做得一塌糊涂，你会对他说些什么？ 2．你有很多好朋友吗？你们是怎样成为好朋友的？                          一、填空题 1．三 2．     珍惜     朋友 3．     友谊     友谊 4．     不合理     不合理 5．     高兴     快乐 6．     二、选择题 1．A 2．A 3．C 4．D 5．B 6．B 三、判断题 1．√ 2．√ 3．√ 4．× 5．√ 6．√ 四、辨析题 1．不愿意。友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。但是张猛欺负弱小的同学，无法让同学们感受到友谊的温暖。因此，我不愿意和张猛交朋友。 2．（1）张诚的想法是不正确的。如果陈诚想获得真正的友谊，就要坚持原则，不能盲目的纵容自己的朋友。 （2）友谊来之不易，需要珍惜。要想获得真正的友谊，就要学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。如果想帮助好朋友李浩，可以在课余时间帮助他，通过努力来提高学习成绩。 五、综合题 1．     她长得高高的，爱讲故事，上课时很专心，用心举手发言，语言也十分丰富。     她是个“跳绳高手”，有一回上体育课，她帮我学会了跳绳。     有一次下雪天上体育课，我忘记带手套，她将手套给了我，自己的手冻得通红。     祝你学业有成，祝我们的友谊天长地