内容正文:
中考物理一轮复习资料汇编
专题 08 力
苏科版•专用
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目 录
一、考点与课标要求
二、知识结构
三、知识梳理
四、典例展示
专题08 力
考点内容 课标要求
力 弹力
重力
力的示意图
摩擦力
力的作用是相互的
考点与课标要求
通过常见事例或实验,了解重力、弹力和摩擦力,认识力的作用效果.
会测量力的大小.
用示意图描述力.
知道动能、势能和机械能.
专题08 力
考情分析
考点与课标要求
本章知识在近几年江苏地区物理中考中平均分值约占 3%,主要考查力的概念、物重与质量的关系、重力的方向及其应用、力的示意图、探究影响滑动摩擦力大小的因素、增大或减小摩擦的方法、力的作用是相互的、物体受力情况的分析。其中力的示意图与物体受力情况的分析、影响滑动摩擦力大小因素的探究与摩擦知识的应用是考查的热点,试题难度一般较小或中等,本章大部分知识常与后续力与运动、压强和浮力、简单机械和功、机械能等知识综合考查.
专题08 力
知识结构
专题08 力
一、力 弹力
知识梳理与典例
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一、力
一、力 弹力
1. 观察与讨论
如图所示为生活中常见的一些力的实例:
一、力
一、力 弹力
2. 分析与归纳
一个物体 作用 另一个物体
人、手、起重机、
压路机…… 车、弹簧、
货物、路面……
3. 力的概念
(1)物理学中,把物体对物体的作用称为力. 用字母F表示.
(2)施力物体和受力物体
只要有力的作用发生,就一定会涉及两个物体:一个是施加力的物体,叫作施力物体;另一个是受到力的作用,叫作受力物体。
推、拉、提、压……
二、形变和弹力
一、力 弹力
1. 形变
物体形状的改变叫作形变。如
被挤压的气球、被压缩的弹簧、被拉伸的橡皮筋,都发生了形变。
相互接触的物体间产生力的作用时物体都会发生形变,有的形变较明显,有的形变很微弱,需要利用放大法或借助于仪器才能显示出来。
2. 弹性形变
如果形变的物体在撤去外力后能恢复____,那么该物体所发生的这种形变叫作弹性形变。发生弹性形变的物体叫作_____物体,如蹦极时系在身上的弹性绳、用于汽车减震的弹簧、跳水时的跳板等。
弹性
原状
一、力 弹力
3. 探究弹性形变与外力的关系
(1)实验方法如图甲、乙所示.
(2)现象:压塑料尺的力越大,塑料尺的弯曲程度越大;拉弹簧用的力越大,弹簧伸长得越长
(3)结论:使物体发生弹性形变的外力越大,物体的形变就越大.
使塑料尺弯曲 使弹簧伸长
二、形变和弹力
一、力 弹力
4. 弹力
(1)定义
物体发生弹性形变后,力图恢复其
原来的形状,而对另一个物体产生______,这个力叫作弹力。
(2)产生的条件
弹力产生的条件是:两个物体相互接触且相互挤压或相互拉伸并发生_________。
F2
弹簧对手有
弹力的作用
弹簧对墙壁有
弹力的作用
F2
二、形变和弹力
力
弹性形变
一、力 弹力
三、力的测量
1. 力的单位
在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,符号为N.
2. 弹簧测力计
测量力的大小的工具叫作测力计,弹簧测力计是其中的一种.
(1)原理
弹簧测力计是根据在一定的范围内,弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比的性质制成的. 因而弹簧测力计上的刻度是均匀的.
(2)构造
主要由弹簧、秤钩、圆环、指针和刻度盘组成,刻度盘上的刻度是均匀的,如图所示.
一、力 弹力
(3)弹簧测力计的使用方法
使用弹簧测力计,应注意以下几点.
①先了解弹簧测力计的量程和分度值,所测力的大小应在它的______内.
②测量前,应检查指针是否指在“___”刻度线上。若不在,应校正“0”点.
③要使弹簧测力计中弹簧的轴线方向与_____方向一致.
④读数时,视线应与刻度盘_______.
三、力的测量
量程
0
受力
垂直
一、力 弹力
四、弹性势能
1. 弹性势能
发生弹性形变的物体具有的能量叫作弹性势能.
如被拉紧的弓、被拧紧的机械手表的发条、拉伸的橡皮筋、与地面撞击的排球等,它们都发生了弹性形变,都具有弹性势能.
箭被拉开的弓射出去 人被形变的蹦床弹起来 人被形变的撑竿弹起来
题型展示
题型一、力的概念
【例题1】关于力的概念,下列说法中错误的是( )
A.力是物体对物体的作用
B.物体受力的同时也一定在施力
C.不相互接触的物体间也可能有力的作用
D.两个物体只要相互接触,就一定有力的作用
D
A.由力的概念知,力是物体对物体的作用,故A正确,不符合题意;
B.因为物体间力的作用是相互的,所以物体受力的同时也一定在施力,故B正确,不符合题意;
C.两个不相互接触的物体间,也会