习作：那一刻，我长大了（课件）2023-2024学年统编版语文五年级下册

2024年春部编版语文 五年级下册 习作专项课件 第 一 单 元 那一刻，我长大了 2 同学们，有没有某一个时刻、某一件事情让你觉得自己突然间长大了呢？ 3 参加志愿者服务活动 4 上台演讲 5 登上领奖台 6 回忆自己的成长历程，把感到自己长大的“那一刻”的具体情形和真情情感写下来吧！ 7 本单元习作是那一刻，我长大了，习作的目标是什么呢？ 习作目标 1.回忆自己成长的历程，找到让你突然感觉 自己长大了的一件事，写下来。 2.要按照事情发生的先后顺序，把这件事的 经过写清楚。 3.写作时要融入自己“那一刻”的真实感受， 也可以写自己在整件事中的情感变化。 8 1.下列内容中不符合本次习作要求的是( )。 A.“我”和爷爷一起去爬山，捡了很多叶子回家做标本 B.“我”早上起床之后，忽然发现妈妈的头上多了很多白头发 C.“我”晚上一个人在家，从最开始的十分害怕到后面慢慢变得 勇敢 D.“我”看见环卫阿姨在清晨的街道上扫地，懂得了生活的不易 审题训练营 A 9 A 2.本次习作的重点是把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具 体，记录当时的真实感受，可以着重写一写当时( )。 A.自己的心理活动 B.周围的环境 C.别人的神态与动作 10 3.根据下面提供的写作素材，想一想，填一填。 丽丽的奶奶为了给她买一件连衣裙，每天起早贪黑地卖 凉粉。从奶奶手中接过连衣裙的那一刻，丽丽觉得自己长大 了，应该懂事了。 如果我是丽丽，我要把____________________________ _________________写具体，还要写出___________________ 时的内心感受。 示例:发现奶奶为了帮自己买新衣 服而辛苦赚钱这件事 收到奶奶送的连衣裙 11 选 材 家中：独自照顾弟弟、深夜看见爸爸还在工作、给妈妈制作礼物、发现家人为奶奶的病到处奔波、帮爷爷给菜浇水而累得腰酸背痛…… 校内：第一次上台演讲、给同学讲解奥数题、请求朋友原谅自己的过错、听老师讲关于红军的故事、主动和同学分享新买的水彩笔…… 其他：帮助摆放共享单车、到养老院做志愿者、帮环卫工人扫大街、在街上发垃圾分类宣传手册、听街头艺人唱关于流浪的歌…… 选素材 哪一件事情让你觉得自己突然间长大了？ 12 收 获 本领：滑雪、除草、缝衣服、煮适合病人喝的蔬菜粥、演讲时保持沉着冷静、把一捆毛线团成毛线团、将家里的快递纸箱整齐地摞起来…… 道理：要知错能改、不能浪费粮食、要尊重别人、天下无不散之筵席、今天美好的生活来之不易、父母对孩子的爱是无私的…… 感受：为奶奶感到心疼、懂得了妈妈的辛苦、明白了老师的良苦用心…… 感悟：成长并非易事、长大并不由年龄决定、勇敢面对生活中的困难是长大的标志…… 你从这件事中收获了什么？ 13 写 清 楚 有序描写：我过生日（起因）—奶奶送给我一个电话手表（经过）—爸爸说起奶奶从前省吃俭用供他上学的往事，我感动又惭愧（结果）…… 详略得当：我上台演讲时紧张的状态（详写）—我为上台演讲做的准备工作（略写）…… 要怎样把这件事情描述清楚呢？ 14 用 方 法 外貌描写：环卫工人的背微驼着、爷爷的手上有许多疤痕、妈妈的头上多了很多白头发、社区志愿者阿姨的眼角有许多笑纹、班主任老师因为操心而长了很多痘痘…… 动作描写：老师锤了锤自己的腰、爸爸疲惫得直揉自己的太阳穴、奶奶缓慢又吃力地勾着毛线…… 语言描写：“妈妈，您辛苦了！”“老师，谢谢您！”“爸爸，我帮您吧！”…… 神态描写：妈妈的眼里闪过泪光、外公沉痛地望着展厅里被破坏的文物、徐阿姨笑得眼睛眯成一条缝…… 心理描写：骄傲极了、松了一口气、感到一阵羞愧、激动得难以言表、不由得感到有些惋惜、内心一下子变得特别慌张…… 15 学技法 怎样来描述觉得自己突然间长大了的那件事情呢？ 那一刻，我长大了 事例典型，有序描写 详略得当，合理布局 巧用方法，抒发情感 “五感法”写成长故事，把事情的经过写生动 16 方法一 事例典型，有序描写 选取引发自己真实感受，让自己真正成长的“那一刻”作为典型事例，进行有序的描写。可以按照事情的发展顺序，也就是“起因—经过—结果”的顺序，将所写事件有条理地表达出来。 课内示例 作者是怎样对典型事例进行描述的？ 我跑进外祖父的书房，老人正躺在藤椅上。我说:“外公，您也回祖国去吧！” 想不到外祖父竟像小孩子一样，呜呜呜地哭了起来…… ………… 回国那一天正是元旦……外祖父把我们送到码头。风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。