习作：游______（课件）2023-2024学年统编版语文四年级下册

2024年春部编版语文 四年级下册 习作专项课件 第 五 单 元 游________ 2 你游览过哪些地方呢？ 哪个地方给你留下了深刻的印象？ 3 如诗如画的桂林十里画廊 4 古朴、温婉的江南水乡 5 雄伟壮观的故宫 6 蜿蜒盘旋的万里长城 7 大自然造化中的奇迹、穿梭在人间的仙境——黄山 8 杭州西湖 黄果树瀑布 9 红岩革命纪念馆 井冈山革命根据地 10 习作目标 1.按照游览的先后顺序，写一个自己游览过的地方。 2.能够运用多种描写方法，把自己印象最深刻的景物写清楚。 3.能巧妙地使用过渡句，使景物的转换更自然。 11 审题训练营 1.下列内容不符合本次习作要求的是( )。 A.写一篇去故宫的游记 B.写清楚周末去植物园玩的经过 C.记叙在长城遇见许久未见的朋友的趣事 C 12 2.本次习作的重点是按照游览的顺序( )。 A.抒发游览的感受 B.写清楚地点的转换 C.把印象深刻的景物写具体 C 13 3.我想写游览九寨沟的过程，可以用到的描写顺序 有( )。(多选) A.游览的顺序 B.从远到近 C.由内至外 AB 14 4.回忆曾经游览过的地方，_________________ （哪个地方）给我留下了深刻的印象，我打算按 照____________的顺序，把___________________ （印象深刻的景物）的特点细致地描写出来。 示例：漓江 游览 雪狮岭 15 选 素 材 景 色 江河湖海：漓江、澜沧江、青海湖、鄱阳湖、通天河、塔里木河、洞庭湖、杭州西湖、烟台的海、壶口瀑布、庐山瀑布、岱仙瀑布、黄果树瀑布、雁荡山大龙湫瀑布…… 山林景观：嵩山、黄山、五台山、雁荡山、丹霞山、长白山、云南雪岭、小兴安岭、蜀南竹海、轮台胡杨林、兴安落叶松林、天山雪岭云杉林、西双版纳热带雨林…… 你想写哪一个地方呢？ 16 人 文 红色旅游胜地：圆明园遗址、古田会议会址、红岩革命纪念馆、百色起义纪念园、红军四渡赤水纪念馆、南昌八一起义纪念馆…… 非遗文化旅游景区：故宫、景德镇、万里长城、丽江古城、洪安古镇、瑶山古寨、郑氏十七房、铜官窑古镇、承德避暑山庄、蓬莱阁风景区…… 17 游园：世界之窗、锦江乐园、苏州乐园、深圳欢乐谷、北京环球度假区、蓬莱海洋极地世界、上海迪士尼乐园、广州长隆欢乐世界…… 畅玩：拉萨、婺源、敦煌、阳朔、白洋淀、三亚、木兰围场、大理洱海、新疆伊犁、西藏纳木错、厦门鼓浪屿、内蒙古大草原…… 其 他 18 五 感 看到的：巍峨的青山、碧绿的湖水、清澈的溪流、挺拔的树木、万紫千红的花朵、一碧万顷的草原、一泻千里的瀑布、波涛汹涌的大海、雕梁画栋的古建筑…… 听到的：潺潺流水声、叽喳鸟鸣声、游客赞叹声、古寺敲钟声、风吹树叶“沙沙”声、脚踩落叶的声音、钟乳石滴水“滴答”声…… 闻到的：茶香、檀香、花草香、书墨香、海洋的腥味、烧烤的香味、水果的甜香、树皮的味道、咖啡的味道、雨后泥土的清香…… 尝到的：清甜的泉水、香喷喷的烤全羊、又麻又辣的火锅、香醇可口的牛乳茶…… 摸到的：树皮、墙壁、尖尖的松叶、清凉的溪水、精美的木雕、小动物的皮毛、晒得很烫的石头、匠人长满了茧子的手…… 19 修 辞 比喻：明月宛若一个玉盘、青山如同一位披着绿衫的诗人、满树的鸟儿好像一朵朵白色的花…… 拟人：竹叶们在微风中一唱一和、雕像轻轻地述说着当年长征走过的每一条路、老黄牛温和地看着每一个经过的游客…… 习作中可以运用哪些修辞手法呢？ 20 学 技 法 游________ 移步换景，写清游踪 重点描述，写好景物 自然过渡，衔接紧凑 “五感法”写游记，把游记写生动 21 请大家结合本单元的课文，说一说作者是怎样进行有序描写的。 22 游览的先后顺序 23 景物变化的顺序 （时间顺序） 24 畅畅：《七月的天山》就是按照游览的先后顺序来写的，依次写了作者“进入天山”“再往里走”“走进天山深处”的所见所闻。 朗朗：《海上日出》一文按照时间顺序，描写出太阳在海面下、露出小半边脸、跳出海面、发出光芒这四个画面。 25 方法一 移步换景，写清游踪 26 方法一：移步换景，写清游踪 “移步换景”是游记中常用的写作顺序，是指不固定视点，按照地点的转移和一定的视角来描写看到的不同事物。 按照游览的顺序或景物变化等“移步换景”的写作顺序，对景物进行有序的描写，写清游踪，可以使习作条理清晰。 课内示例 作者是按照什么写作顺序来写游踪的呢？ 出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山…… 入山大约五公里就来到双龙洞口…… 在洞口抬头望，山相当高…… 在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出…… (选自叶