11.2化学肥料分层练习---2023-2024学年九年级化学人教版下册

11.2化学肥料 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．2019年4月28日，国家主席习近平出席北京世界园艺博览会开幕式，并发表题为《共谋绿色生活，共建美丽家园》的重要讲话，强调顺应自然、保护生态的绿色发展。下列做法不符合这一主题的是（　　） A．使用清洁能源 B．禁止使用农药、化肥 C．推广使用滴、喷灌技术，高效利用水资源 D．退耕还草，植树造林，提高植被覆盖率 2．水是生命之源。下列做法不利于保护水资源的是 A．洗澡时，用淋浴代替盆浴 B．水龙头漏水，及时修理 C．工业废水直接排入下水道 D．农业上合理使用化肥农药 3．下列说法正确的是（    ） A．碱溶液能使酚酞变红，向Fe（OH）3中滴加酚酞，酚酞变红 B．某化肥与熟石灰研磨，无刺激性气味，该化肥一定不是铵态氮肥 C．某铁矿燃烧生成SO2和Fe2O3，则该铁矿中一定含有S、Fe、O元素 D．某固体加入稀盐酸，生成无色无味的气体，证明物质中一定含碳酸盐或碳酸氢盐 4．生活中处处蕴含着化学知识。下列说法不正确的是 A．用水可以鉴别NaOH和CaCO3固体 B．碳酸氢钠能用于治疗胃酸过多 C．NH4NO3、尿素、氨水中都含有氮元素，可用作氮肥 D．KNO3和Ca3(PO4)2都是复合肥料 5．6月5日是世界环境日，人与自然应和谐共生。不符合这一理念的是 A．工业废水处理后才能排放 B．减少含磷洗涤剂的使用 C．农业要禁止使用化肥、农药以防止水污染 D．城市禁止燃放烟花爆竹 6．鉴别下列各组物质的方法与现象的描述不正确的是 A．黄铜和黄金——加热，观察是否变黑 B．羊毛和涤纶——灼烧，闻是否有烧焦羽毛的气味 C．浓盐酸和浓硫酸——打开瓶塞，观察是否产生白雾 D．硫酸铵固体和氯化铵固体——加熟石灰混合研磨后闻氨味 7．下列关于水的叙述不正确的是（　　） A．用肥皂水鉴别硬水和软水 B．硝酸铵溶于水会放出热量 C．化肥和农药的不合理使用会导致水污染 D．电解水时，加入少量氢氧化钠以增强水的导电性 8．我国是全球人均水资源最贫乏的国家之一，保护水资源是每个公民的义务。下列关于水的认识不正确的是 A．明矾可以使硬水转化为软水 B．减少水污染要合理施用农药、化肥 C．水通过“三态”变化实现了自然界中的水循环 D．电解水时，负极产生的气体体积约为正极产生气体体积的2倍 9．下列属于含磷复合肥料的是 A．NH4NO3 B．Ca（H2PO4）2 C．KNO3 D．（NH4）2HPO4 10．复合肥料能同时均匀地供给作物几种养分，充分发挥营养元素间的相互作用，有效成分更高。下列属于复合肥料的是 A．NH4Cl B．KCl C．Ca（H2PO4）2 D．（NH4）2HPO4 二、判断题 11．利用化学生产化肥和农药，以增加粮食的毒份。( ) 12．化肥能提高粮食产量，建议大量施用( ) 13．KNO3和Ca3（PO4）2都是复合肥料，为植物生长提供N、P、K等营养元素( ) 14．将化肥和农家肥综合使用以提高生产效益( ) 15．钾肥可增强农作物抗倒伏能力( ) 三、综合应用题 16．1926年，我国著名化学家侯德榜先生创立了侯氏制碱法，促进了世界制碱技术的发展，该方法以从海水中提取出来的食盐为主要原料制取纯碱，其生产过程中有下列反应：①；②； （1）在反应①、②的五种生成物质中，可回收利用当作化学肥料的是 （填化学式）。 （2）在反应①中先向饱和食盐水中通入氨气，再通入二氧化碳的原因是 。 （3）向烧杯中加入15g上述纯碱样品，加100g水溶解，制成溶液。向其中逐渐滴加溶质质量分数为73%的稀盐酸，放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。    ①当盐酸滴加到 点时，恰好完全反应。（填A、B、C之一）。 ②当滴加稀盐酸至图中A点时，溶液中的溶质是 （填化学式）。 ③试通过化学方程式计算B点时不饱和溶液的质量 。 17．劳动实践课上同学们用草木灰给农作物施肥。课后同学 查阅资料，得知草木灰是一种重要的农家肥，碳酸钾含量高。 【提出问题】 如何测定草木灰中碳酸钾的含量？ 【查阅资料】 Ⅰ.常见草木灰钾含量（以碳酸钾表示）如表： 草木灰种类 小灌木灰 稻草灰 小麦秆灰 棉壳灰 棉秆灰 向日葵秆灰 K2CO3（%） 8.66 2.63 20.26 32.28 16.44 53.97 Ⅱ.提取碳酸钾主要过程是：秸秆→草木灰→滤液→固体 (1)表格中钾含量最高的草木灰是 ，同学们选用这种秸秆灰提取碳酸钾。 【设计与实验】 实验一：提取碳酸钾 第一步：燃烧秸秆，收集草木灰，称取20