第二单元 图形的运动-【学海乐园】2023-2024学年三年级下册数学(北师大版)

2024-02-14
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内容正文:

学海乐凤® 第日单元 图形的运动 第1课时 轴对称(一)(教材第23~24页) 一、认一认,填一填。 三、下列图形中的虚线是它们的对称轴 8 吗?是的在( )里画“○”,不是 的在( )里画“△”。 这些图形都是轴对称图形, 对折后都( )o 笨 这些虚线都是( 二、选一选。(将正确答案的序号填在括 号里) 1.在下面的数字中,( )是轴对 () 称图形。 四、下面的两个图形都是由正方形组成 A.2 B.S c.8 的。请你在下面两个图上分别添上1 2.国旗是一个国家的标志,下面是轴 个正方形,使它们都成为轴对称图形。 对称图形的有( )。 A.①③ B.②③ C.②④ 五、[思维拓展题]小华站在平面记:0引 3.下面图形中,是轴对称图形的是 镜前,从平面镜里看到身后电子钟显 示的时刻如图所示。这时的实际时刻 是多少呢? A B 4.下面图形中,不是轴对称图形的是 翕 A B 12 数学 BS版 学海乐园⑧ 第2课时 轴对称(二)(教材第25~26页)》 一、下面的图案都是轴对称图形的一半, 请你猜一猜整个图形分别是什么。 五、下面的图形各是从哪张纸上剪下来 ) 的?连一连。 二、数学小法官。(对的画“、√”,错的画 “X”) 1.任何图形都是轴对称图形。( 2.轴对称图形一定有对称轴。( 3.“日”字既上下对称,又左右对称。 ( 六、画出下面每个图形的另一半,使它们 4.长方形只有一条对称轴。( ) 成为轴对称图形。 三、选择题。(将正确答案的序号填在括 号里) 1.下列图形中,对称轴最多的是 七、[思维拓展题]把一张长方形纸对折再 ( )。 对折,然后在折叠着的角上剪一刀,纸 A.正方形 B.圆 C.长方形 的中间就剪出了1个洞(如图所示)。 2.要使大小两个圆有无数条对称轴, 如果对折6次后,再在折叠着的角上 应采用( )种画法。 剪一刀,那么这张纸上共剪出了多少 个洞? B 四、[教材26页第3题变式]想一想,左边的 纸打开后是右边的哪一个?画“/”。 三年级 下册 13 子海乐园® 第3课时 平移和旋转(教材第27页) 一、[教材28页第1题变式]观察下面物体的 四、精挑细选。(将正确答案的序号填在 运动,是平移的画“△”,是旋转的画 括号里)】 “○”。 1.由/ 旅转可得到( 转方向盘风车转动拨算珠火车运行镜车远行 B 二、下面哪些图形通过平移可以重合?哪 2.由 旋转可得到( 些图形通过平移和旋转才可以重合? O⊕ 2 五、广是经过怎样的运动得到下一个图 形的?请你填一填。 ⑦ ⑧ ⑨ 1.通过平移可以重合的图形有( )。 2.通过平移和旋转才可以重合的图形 六、[思维拓展题]根据前4幅图的变化规 有( ) 律,完成第5幅及第18幅图。 三、判断题。(对的画“/”,错的画“X”) 1.平移必须在水平方向上移动。 ( ) 2.旋转就是绕一个点或一条轴做的圆 周运动。 ( 3.坐跷跷板不是在旋转,滑滑梯也不 18 是在平移。 数学 14 BS版 学海乐园® 第4课时利用方格纸解决平移和旋转问题(教材第2829页) 一、图A怎样平移才能与图B重合? ● 四、移一移,描一描,填一填。 将图A先向上平移( )格,再向 左平移( )格;或将图A先向左 平移( )格,再向上平移 拼出的图形像( )格。 1.把图①向右平移3格。 二、要铺满最下面一层, 需要怎样进行 2.把图②向左平移4格。 平移?填一填。 3.把图③向上平移3格。 五、[易错题]小猴子先向右走6格,再向下 先向( )平移 走4格,它能吃到桃子吗?如果能,请 )格,再向 你把小猴子能吃到的桃子涂上颜色: )平移( ) 如果不能,请画出它现在的位置。 格。 三、选一选。(将正确答案的序号填在括 号里) 1.如图是通过( )得到的。 ③ A.旋转 B.平移 C.轴对称 ② ① 六、[思维拓展题]请你移动3个棋子,使三 角形颠倒过来。 第1题图 第2题图 0 2.如图,将一张纸对折后剪去两个圆, 000 展开后是图( ) OOOO 三年级 下册 15 db 子海乐园® 第5课时 练习课 一、下面哪些图形是轴对称图形?在下面 四、先按要求画出平移后的图形,再涂上 的 里画“/”。 你喜欢的颜色。 1.把图①先向右平移3格,再向下平 必 移3格。 2.把图②先向上平移2格,再向左平 移2格。 D ② 二、下列物体的运动是平移的画“△”,是 旋转的画“○”。 五、画出轴对称图形的另一半。 三、选择题。(将正确答案的序号填在括 号里) 六、[易错题]下面的虚线是图形的对称轴 的画“/”。 1.0经过( )可以得到 A.轴对称B.平移 C.旋转 8 2.在长方形、平行四边形、三角形、梯 形、正方形中,一定是轴对称图形的 七、[思维拓展题]根据前两组图形的特点, 有( )个。

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