1.3走进化学实验室巩固练习---2023-2024学年九年级化学人教版上册

巩 固 练 习 1、“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向.“绿色化学”的目标是化学产品在设计、制造、应用、回收处理时，对环境没有或产生尽可能小的副作用.下列符合“绿色化学”内涵的是（　） A.某冶炼厂将尾气直接排放到空气 B.执法部门将收缴的假冒伪列商品焚烧 C.使用含磷洗涤剂 D.开发新型燃氢汽车 2、下列说法错误的是（　　） A.有气体生成的变化不一定是化学变化 B.实验室剩余的药品应放回原瓶 C.实验中不能品尝任何药品的味道 D.烧杯可用于溶解药品，也可用作反应容器 3、下列操作或做法正确的是（　　） A.实验室的仪器和药品带回家做家庭小实验 B.用胶头滴管滴加液体完毕，把它横放在桌面上 C.在实验室中用尝味道的方法鉴别葡萄糖和食盐 D.实验完毕把仪器洗涤干净，排列整齐，并整理好实验桌 4、下列有关液体药品存放和取用的说法中错误的是（　　） A.液体存放在细口瓶中 B.取用过液体的胶头滴管平放在实验台上 C.取用少量液体用胶头滴管吸取 D.取用过液体的滴瓶上的滴管一定不能用水清洗 5、托盘天平是科学实验中常用的仪器。下列有关其使用的说法中不正确的是( ) A.化学上称量一定量药品时应先放砝码 B.称量时，向右移动游码，相当于向右盘加砝码 C.不管桌面是否水平，只要调平横梁就可以称量 D.不能把化学药品直接放在托盘称量 6、取用固体药品的操作正确的是( ) 7、用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时,当天平的右盘加上最小的砝码后,发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜,为了使天平平衡,应该( ) A.取下最小砝码，换一个更大的砝码 B.向右移动平衡螺母 C.将左侧垫圈垫高 D.向右移动游码 8、进行量筒里液体读数时，开始平视读数为29.0mL，倒出一部分液体后，仰视读数为12.7mL，则实际倒出的液体体积为（   ） A. 16.3mL B. 大于16.3mL C. 小于16.3mL D. 无法确定 9、用托盘天平称量固体药品时，右盘上砝码为3g，游码为0.2g，指针向右偏转，药品的质量为（　） A. 3.2g B. 小于3.2g C. 大于3.2g D. 2.8g 10、在中学化学定量实验中，经常要用量筒和天平 (1)量筒的使用经常分两种情况： ①对一定体积的溶液进行读数：如图甲所示,正确的读数为_______mL,俯视读数___________(填“偏高”或“偏低”)。 ②量取一定体积的液体：如图乙所示,若需量取95mL水,最好选用_________mL的量筒,快接近刻度时,改用____________进行滴加至刻度线,若读数时仰视刻度,则实际量取的水的体积___________(大于、小于、等于)95mL。 (2) 向量筒注入水,俯视读数为20mL,倒出一部分水后,仰视读数为5mL,则实际倒出来的水的体积是_____(填字母序号)。 A. 15mL   B.大于15mL  C.小于15mL  D.大于或等于15mL (3)用托盘天平称量5.5g食盐时，发现指针向右偏转，接下来的操作是____________________。 11、按要求回答问题： （1）分析下列错误操作可能引起的后果： A．___ B．_ （2）小明在一次量取液体时，首先将量筒放平，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，读得的数据如图所示，然后他将液体倒出一部分，由于匆忙，他俯视液面，读得体积为22.0mL，则小明实际倒出的液体体积_____。 A 等于20mL   B 小于20mL    C 大于20mL    D 等于20mL  12、托盘天平和量筒都属于计量仪器，氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，请回答下列问题。 (1)托盘天平只能用与粗略的称量物体的质量，一般能称准到__________。 (2)要准确称取18g氢氧化钠,调节天平平衡时,若指针向左偏就开始称量,其它操作都正确,则称得的氢氧化钠的质量会______________(填“偏大”或“偏小”或“无影响”)。 (3)小明按如图操作的称量18g氢氧化钠,他出现的错误是_______________________________、__________________________________(答两点)。 (4)量取15mL的水,选用20mL的量筒,而不选择50mL的量筒。这样做的目的是__________________