2023-2024学年下学期九年级历史教学计划书

******中学 教师教学工作计划书 （下学期） 任课教师： 苏** 学 科： 历史 年 级： 九年级 学 年 度： 2023-2024（下学期） 说明：教师的教学计划是整个学期内进行的依据，教师必须根据教学大纲和教材的内容要求，结合授课班级的实际情况，按照学校和教研组教学计划推出的要求，认真制定。在开学前或开学后一周内完成。经教研组长同意，交教导主任审批后方可执行，教研室将检查实施情况。 制定时间： 2024 年 2 月 10 日 前段时间学生本课程基础知识情况分析（包括知识基础、能力水平学习方法等，对于新生要了解分析小学阶段的情况。） 九年级学生已经有了一定学习历史课程的学习经验，能基本掌握对基础知识的学习方法，因此重在进一步培养学生的理解、分析、综合能力，引导学生建立正确的人生观、世界观和价值观。本学期还要进行初中毕业考试，怎样帮助学生复习巩固以取得良好的成绩也是本学期的工作重点。 从解题看，学生对于课本基础知识还比较薄弱，历史的综合素质离中考的要求仍有一定的差距，尤其是学生的阅读分析、灵活运用知识、文字表达能力有待进一步提高。此外，学生花在学习历史这门课程的时间不多，有部分学生主观题是不愿意去做，交上来的是空白卷。 本学期教学的主要任务、要求及教学课时数（在本栏目内注明本学期讲授教材起迄的章节或篇目） 本期为九年级下学期，教材为《世界历史》下册，内容包括整个世界现代史部分，时间从1917年俄国十月革命胜利至20世纪末期。 本学期教材内容分析（基础知识基本技能的内容、能力培养和思想品德的内容、教材的重点、难点及各部分教材之间的相互联系等） 本册教材共有19课，结合历年中考要求，重点为近代史以后的内容。每课的内容多，知识点多，且容易混淆，要记忆的图形也多，教师要教会学生理解，方能取得好的教学效果。本学期讲授的《世界历史》下册，基本内容分为两部分。 1.1917—1945年是十月革命至世界反法西斯战争时期。 ①俄国十月革命的胜利建立了世界上第一个社会主义国家，标志着世界现代史的开端。二三十年代，苏联的社会主义建设取得了巨大成就，但也存在严重的问题。 “一战”后建立的凡-华体系，暂时协调了列强之间的矛盾，但1929—1933大危机的发生，又一次激化资本主义世界的矛盾。美国通过罗斯福新政实现经济复苏和社会稳定，德国和日本建立了法西斯专政，分别成为欧亚战争策源地。 ③德，意，日法西斯不断侵略扩张，而英法美推行绥靖政策，终于导致二战的全面爆发;世界各国人民展开了英勇的反法西斯斗争并取得了最终的胜利。但二战给参战各国人民带来了极大的灾难，同时，也对战后世界的发展产生了深远的影响。 2.1945年9月“二战”结束至今，是世界的两极格局向多极化过渡时期。这一时期︰两极格局形成—演变—解体，随之向多极化过渡。世界经济快速发展，全球经济一体化趋势增强。 四五十年代开始的第三次科技革命极大地推动社会生产力和世界经济的发展。也促使世界经济的区域集团化和全球化趋势加强。这给各国经济的发展带来了机遇，也提出了挑战。 和平和发展仍然是当今世界的两大主题。 本学期改进教学、完成教学任务、大面积提高教学质量的措施（要明确具体） 1、创造性地探索新的教学途径，改进教学方式和教学手段，组织丰富多彩的教学实践活动，营造良好的历史教学环境。 2、指导学生阅读教材，理解分析回答问题，倡导学生参与教学，积极探索探究性的学习方式。加强对学生学习方法的指导，通过各种课堂训练，培养学生的学习能力。 3、制作历史课件，辅助历史教学，提高学生的学习兴趣。 4、转变教育教学观念，学习新的教学理念，开展“自主、合作、探究”的历史教学活动。 5、认真搞好中考历史复习，确保学生取得较为理想的成绩。 6.加强课外辅导和晚自习指导，协调班级发展，以便每个学生顺利毕业、升学。 教学进度 安排 参考县教研室下发的进度表，结合本校实际制定出切实可行的教学进度。 教研组 意见 教研组长： 年 月 日 教务处 审批意见 教务主任： 年 月 日 备 注 附： 苍山街道中学教学工作行事历 第 二 学期 姓名： 苏** 学科： 历史 年级： 九 班级： 5-8 周次 时 间 天数 教 学 活 动 课时数 1 2.7-2.12 4