广东省部分地区2023-2024学年高二语文上学期期末试卷汇编:写作专题

2024-02-14
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写作专题 广东省佛山市2023-2024学年高二上学期期末教学质量检测语文试题 四、写作(60分) 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 《普通高中教科书·语文》选择性必修上册第二单元《老子》(第六十四章)写道:“是以圣人无为,故无败。”对于“无为”的理解,教材是如此解释的:指顺应自然,不求有所作为。而在本课的“学习提示”中,编者建议阅读时可以把课文中如“有”和“无”、“知人”和“自知”、“胜人”和“自胜”等类似的关系提取出来,看看《老子》重视的是什么,有没有道理。 “无为”和“无败”也是一对关系。对于老子谈及的“无为”与“无败”的关系,你有怎样的理解与判断。请写一篇文章,表达你的思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 广东省茂名市电白区2023-2024学年高二上学期期末质量监测语文试题 四、作文(60分) 23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 电白区某中学小螺号文学研究小组在读了《复活》(节选)后,对其主人公与《雷雨》中主人公进行了比较分析。发现聂赫留朵夫与周朴园、玛丝洛娃与鲁侍萍,两对主人公的人生经历有很多类似,但两对主人公所处背景、后来的所作所为均大不相同。 针对以上材料中两对主人公的相似点和不同点,你有什么思考?请任选一个任务进行写作。 任务一:请结合上述材料内容写一篇文学短评,体现你的思考。 任务二:四个人对于“尊严”都采取了不同的态度,你对尊严是如何理解的?请写一篇文章体现你的认识和思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。广东省茂名化州市2023-2024学年度第一学期期末教学质量监测高二语文试题 四、写作(60分) 23.阅读下面的材料,根据要求写作。 阅读下面一句话,根据要求作文。 死而不亡者寿。(老子《道德经》) 这句话引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 广东省汕头市金山中学2023-2024学年高二上学期期末考试语文试题 五、写作(60分) 22.阅读下列材料,根据要求写作。(60分) 习题训练后常常会提供参考答案。这些参考答案能帮助我们检查解题步骤,规范后续作业;也能给予我们启发,提供新的解题思路。面对生活中各种“题目”,小到个人的选择如文理分科、就业方向等,大到国家民族发展道路的决策,我们也总在寻找已有的“答案”作为参考。而到最后,我们或许会发现,我们已不需要参考答案,我们自己就是答案。 对以上材料你有怎样的思考和感悟?请结合材料写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 广东省东莞市东莞中学2023-2024学年度第一学期期末考试高二语文试题 四、写作(60分) 23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 认识事物的时候,我们的判断常常会受到一些因素的影响,如笃信古人、权威和书本,听信大多数人的意见,“自古以来”“著名专家表示”“书上说”“大多数人认为”等常见说法,就体现了这些影响。 请根据以上材料,联系当下生活实际,延伸思考,选取合适的角度,写一篇不少于800字的文章。 要求:自拟题目,自选角度,确定立意,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。 广东省东莞市第一中学2023-2024学年度第一学期期末考试高二语文试题 四、写作(60分) 23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 没有人生活在现实之外,也没有人能完全脱离现实思考。现实可能消磨你的锐气与雄心,但现实也可能促成你的诗意和高贵。 以上材料引发你怎样的联想和思考?请结合材料,写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 写作专题 广东省佛山市2023-2024学年高二上学期期末教学质量检测语文试题 四、写作(60分) 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 《普通高中教科书·语文》选择性必修上册第二单元《老子》(第六十四章)写道:“是以圣人无为,故无败。”对于“无为”的理解,教材是如此解释的:指顺应自然,不求有所作为。而在本课的“学习提示”中,编者建议阅读时可以把课文中如“有”和“无”、“知人”和“自知”、“胜人”和“自胜”等类似的关系提取出来,看看《老子》重视的是什么,有没有道理。 “无为”和“无败”也是一对关系。对于老子谈及的“无为”与“无败”的关系,你有怎样的理解与判断。请写一篇文章,表达你的思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 “无为”与“

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