Unit 2 My favourite season Lesson 5(教学设计)-2023-2024学年人教PEP版英语五年级下册

2024-02-14
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内容正文:

Unit2 My favourite season Lesson5 B Let’s talk 教材分析: Let’s talk是围绕本单元的总话题My favourite season展开的第二个对话场景,即Amy与Miss White谈论有关四季内容的对话,Amy向Miss White展示自己的图片,Miss White夸赞这幅图画里的树叶颜色非常漂亮,Amy解释自己最喜欢秋季,因为秋季天气好,并且秋季里的颜色也很美。Amy又通过问答交流方式得知Miss White最喜欢的季节是夏天,其原因是Miss White喜欢夏天里的暑假。 教学目标: 1.能够在图片和教室的帮助下理解对话大意,能够按照正确的语音、语调、意群朗读对话,并能进行角色表演。 2.能够在情境中运用句型Why?Because I like summer vacation.询问并回答喜欢某季节的理由。 教学重难点: 1.能够在图片和教室的帮助下理解对话大意,能够按照正确的语音、语调、意群朗读对话,并能进行角色表演。 2.能够在情境中运用句型Why?Because I like summer vacation.询问并回答喜欢某季节的理由。 评价任务: 1、通过分角色对话,小组讨论完成,师生朗读完成目标1。 2、通过小组活动对话练习检测目标2 教学过程 教学环节 教学活动 评价要点 环 节 一Warm-up/Revision(5min) Activity1 T:Good morning, boys and girls. Ss:Good morning, Mrs Zhang. T:What’s the day today? Ss:It’s Wednesday. T:What’s the weather like today? Ss:It’s sunny and warm. T:Which season do you like .... 在新授课前与学生们进行亲近性的对话交流,带动学生们把学过的词汇和句型经常运用到日常生活中,时时刻刻都可以交流,鼓励学生大胆交谈,灵活运用。 环 节 二Presentation (15min) Activity1 播放录音,给正确图片打对勾。 T:Well done, Children. I like summer best, too. I can eat ice cream and wear my skirt in summer. Now, do you want to know What about Zhang Peng. Which season does Zhang Peng like best.? Ss:Yes. T:Who can guess? S1:Summer? S2:winter? S3:Autumn? S4:Spring? T:Whose answer is the truth? Now let’s listen to the tape. Are you ready? Ss:Yes! Activity2 新课呈现 (1) 播放动画课件,呈现Amy与Miss White的对话场景。 (2) 再次播放动画,理解对话内容。 让学生理解其汉语意思,捕捉陌生词汇,首先在小组内质疑解疑,小组内解决不了的留作共性问题。 Activity3 (3) 各小组选代表,向老师质疑老师一一解答。 S1:Miss White, what’s the meaning of the word “job”? T:The word “job” means “工作”. S1:Miss White, what’s the meaning of the word “because”? T:The word “because” means “因为”. S1:Miss White, what’s the meaning of the word “vacation”? T:The word “vacation” means “假期”. 通过师生交流,都相互了解彼此最喜欢的季节,老师话题一转,请大家猜测张鹏喜欢哪个季节,到底谁猜对了,先设立悬念,再听录音,激发学生们的好奇心,接下来肯定就是认真听录音了。 以上是各小组提出的共性问题,这也是在老师的预料之中的,这是个小组成员经过质疑筛选提出来的共性问题,所以对于学生们来说,它们是一种渴望求知答案的状态,这是获得新知的最佳状态,老师在这时的每个解答,都会铿锵有力掷入孩子们的记忆里。 环节三Practice (12min) Activity1 朗读对话。 ① 播放录音学生跟读对话。 ② 教师领读,学生跟读。 ③ 选优秀学生领读,其他徐生跟读。 分角色朗读对话。 ① 教师朗读Miss Wh

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