12八年级 11.1 简单机械-【智乐星中考·中考备战】2024年山东省菏泽市中考物理精练本

2024-02-14
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第十一章 机械与功 第1课时 简单机械 1.(2023·四川自贡)如图所示,用一根绳子绕过定滑轮,一端拴在钩码上,手执另一端,分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码。忽略绳子与滑轮的摩擦,下列说法正确的是(  ) A.F1、F2、F3的大小相等 B.F1最大 C.F2最大 D.F3最大 2.(2023·四川乐山)李青同学在实验操作考试中进行“探究杠杆平衡条件”的操作,完成杠杆调平后,给杠杆两侧挂上不同数量的钩码。已知每个钩码的重力都相同,其中能让杠杆在水平方向平衡的是(  ) 3.(2023·江苏连云港)如图所示,每个钩码的质量为50 g,在均匀杠杆的A处挂2个钩码,B处挂1个钩码,杠杆恰好水平平衡。在A、B两处再各加1个钩码,那么(  ) A.杠杆仍水平平衡 B.杠杆的左边向下倾斜 C.杠杆的右边向下倾斜 D.将A处的钩码向左移动一格,杠杆仍能水平平衡 4.(2023·湖南常德)如图所示,小明组装了甲、乙两种滑轮用来提升同一物体,G物=200 N(不计绳重、轮重和摩擦),要使物体竖直匀速提升2 m。下列说法中正确的是(  ) A.F甲=200 N,并向上移动4 m B.F甲=100 N,并向上移动2 m C.F乙=200 N,并向上移动1 m D.F乙=400 N,并向上移动1 m 5.(2023·济南)图甲所示的案秤是生活中测量质量的常用工具,与各1个标有“0.5 kg”“1 kg”“5 kg”和 2个标有“2 kg”的增砣配套使用。如果把图乙所示的标有“2 kg”的增砣放在秤盘中称量它的质量,测量结果应该(  ) A.大于2 kg B.等于2 kg C.小于2 kg D.无法判断 6.(2023·安徽)如图1,爸爸和小红坐在跷跷板的两侧,在水平位置保持平衡。将其简化成图2所示的杠杆,不计杠杆自重的影响,若小红的质量为15kg,则爸爸的质量为________kg。 7.(2023·黑龙江龙东地区)如图所示,在某轻质杠杆B点,用弹簧测力计沿竖直方向提升一重物,当杠杆水平静止时,弹簧测力计示数为10N,若OA=10cm,AB=40cm,则物体的重力大小为________N,此杠杆属于________杠杆。 8.(2023·辽宁丹东)如图所示,用轻质撬棒撬动地面上的石头,O是撬棒的支点,F2是阻力。请在图中画出作用在D点的最小动力F1、动力臂l1和阻力臂l2。 9.(2023·日照二模)在“探究杠杆平衡条件”的实验中: (1)如图甲所示,实验前杠杆左端下沉,则应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡,目的是_______________ __________________________________________________________________。 (2)如图乙所示,杠杆上刻度均匀,在A点挂3个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂________个相同的钩码;当杠杆平衡后,在A、B两点下方同时增加一个相同的钩码,则杠杆将________________(选填“左端下沉”“右端下沉”或“仍保持静止不动”)。 (3)改变钩码的位置和个数,使杠杆平衡,收集多组数据,其目的是________ (填序号)。 A.取平均值,减小误差 B.避免偶然性,寻找普遍规律 (4)如图丙所示,若不在B点挂钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡;当弹簧测力计从图丙位置转到图丁位置时,其示数会________(选填“变大”“不变”或“变小”),原因是___________________ __________________________________________________________________。 (5)看图戊的漫画,根据杠杆的平衡条件分析,小兔分得的萝卜质量_______ (选填“大于”“等于”或“小于”)小猴的。 (6)小明猜想能否使用刻度尺和杠杆等器材测量石块密度,于是他进行如下探究:(杠杆重力忽略不计) ①如图己所示,杠杆处于水平位置且平衡。 ②保持石块的悬点位置A不变,将石块浸没在盛水的杯中(未与杯底、杯壁接触),调整重物的悬点位置至C点,使杠杆再次处于水平位置且平衡,则C点应该在B点的______(选填“左”或“右”)侧,用刻度尺测量OC的长度l3。 ③石块密度的表达式ρ=________(用字母ρ水、l1、l2、l3表示。) 10.(2023·济宁二模)如图所示,质量为 8 kg,边长为5 cm的正方体物块A置于水平地面上,通过细绳系于轻质杠杆BOC的B端,杠杆可绕O点转动,且CO=3BO,在C端用 F=10 N 的力竖直向下拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡,且细绳被拉直。(细绳重量不计,g取10 N/kg)求: (1)物块A受到

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