2 我们周围的空气-【智乐星中考·中考备战】2024年山东省菏泽市中考化学精练本

第二单元　我们周围的空气 1．(2022·天津)空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是(　　) A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．二氧化碳 2．(2023·重庆B)下列各组空气成分的体积分数之和最大的是(　　) A．O2、H2O B．O2、CO2 C．O2、N2 D．N2、CO2 3．(2023·烟台)下列有关空气及其成分的说法错误的是(　　) A．氧气具有助燃性，常用作燃料 B．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 C．工业上可用分离液态空气制取氧气 D．空气污染指数越大，空气质量状况越差 4．(2023·菏泽)菏泽正在争创全国文明城市，下列做法与之不相符的是(　　) A．对生活垃圾进行分类回收处理 B．节日庆典大量燃放烟花爆竹 C．城市公交车使用新能源 D．洒水车向空气中喷洒水雾防治扬尘 5．(2023·河南)氧气的化学性质比较活泼。下列物质在氧气中燃烧，能生成黑色固体的是(　　) A．硫粉 B．铁丝 C．镁条 D．木炭 6．(2022·天津)下列对实验现象的描述正确的是(　　) A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 B．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 C．磷在空气中燃烧生成五氧化二磷 D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 7．(2023·郴州)下列说法正确的是(　　) A．经过液化、蒸发从空气中得到氧气的过程是化学变化 B．破坏臭氧层会引起酸雨 C．空气是由空气分子组成的 D．氧气可用于医疗急救 8．(2022·聊城改编)化学实验是进行科学探究的重要途径。某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并回答问题： (1)图中标号a的仪器名称是____________。 (2)若用加热氯酸钾和二氧化锰固体制取并收集一集气瓶氧气，可选用的装置组合是__________________________(填字母序号)。 (3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_________________________________________________________________ _________________________________________________________________。 主要操作步骤有①检查装置的气密性；②收集并验满气体；③装入药品；④组装仪器。正确的操作顺序是____________(填数字序号)。 (4)F是密封良好充满空气的单气阀充气袋，现用F收集一袋较纯净的氧气，则导气管口b、c连接之前需进行的一项操作是______________________。 9．(2023·重庆A)下图是拉瓦锡测定空气成分的实验。他将汞放在密闭容器里连续加热12天，得到红色粉末(HgO)。他又把红色粉末放在另外容器里加强热，最终得出了空气成分的结论。 (1)若用煤块作火炉燃料，该燃料属于________(填“可”或“不可”)再生能源。 (2)连续加热12天的目的是__________________________________，剩余气体约占原气体总体积的________。 (3)将红色粉末加强热可生成初始物质，其化学方程式为_________________ _________________________________________________________________。 10．(2023·烟台二模)化学兴趣小组用如图所示的装置对空气中氧气的含量进行测定。胶头滴管中的水滴入生石灰一段时间后，试管中的白磷(白磷的着火点为40 ℃)开始燃烧，待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。下列关于该实验的说法错误的是(　　) A．细沙可防止试管炸裂 B．胶头滴管中的水与注射器中的水作用相同 C．若实验测得氧气的体积分数偏低，可能是试管由于中白磷的量不足 D．若注射器中的水最终减少了10 mL，则说明空气中氧气的体积分数约为20% 11．(2022·江西)学习了“过氧化氢制氧气使用二氧化锰作催化剂”，化学社团在“寻找新的催化剂”的活动中，对“硫酸铜能否作过氧化氢分解的催化剂”进行了以下探究。 【实验探究】甲同学按如下方案进行实验。 实验步骤 实验现象 步骤①木条不复燃； 步骤②产生气泡，溶液变蓝色； 步骤③____________________ 实验结论 硫酸铜能作过氧化氢分解的催化剂，反应的化学方程式为________________________________ 【评价改进】大家认为甲同学的实验结论不严谨。若要确定该实验结论正确，还需证明硫酸铜的__________________在反应前后都没有发生改变。 【继续探究】乙同学补做以下实验，进而确认了甲同学的实验结论。 根据上述实验中m1∶m2＝______________(填最简整