第12课 近代战争与西方文化的扩张 课件-- 2023-2024学年高二下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播

2024-02-14
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1.了解独立战争后美国文化与拉丁美洲文化的主要内容,理解其发展的原因和影响。 2.知道拿破仑战争后欧洲文化重构的主要表现,理解拿破仑战争与欧洲文化重构的关系。 3.了解欧洲殖民者文化侵略的主要表现,理解欧洲殖民者文化侵略的特点和影响。 第 1 2 课 近代战争与西方文化的扩张 重点 独立战争后美国文化与拉丁美洲文化的 主要内容。 难点 拿破仑战争与欧洲文化重构的关系。 欧洲殖民者文化侵略的特点和影响。 历史-选择性必修3文化交流与传播-人教版-第五单元战争与文化交锋 一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化 1.独立战争后的美国文化 (1)背景 ① 独立战争前的美国文化 a.起因:在美国独立战争前,来自英国及其他欧洲国家的移民和被贩卖为奴的非洲黑人,与当地的 印第安人共同生活在北美洲的土地上。 b.特征:各种文化相互融合与混合,形成了美国文化的多 元特征。北美居民在种族、血统和宗教 上具有多源性和多样性。 c. 主要表现:他们使用的英语已经发展为美式 英语,与英国本土英语不尽相同;他们的饮食文化、 艺术生活也融入了印第安人和黑人的因素;地方自治、勤俭务实、重视教育和创造精神等,也成为 北美殖民地文化的一部分。 历史-选择性必修3文化交流与传播-人教版-第五单元战争与文化交锋 历史-选择性必修3文化交流与传播-人教版-第五单元战争与文化交锋 d.影响:到独立战争前, ”美利坚人 ”已经成为北美殖民地居民的共同名称;白人对黑人、印第安人的种族歧 视和文化优越感根深蒂固。 ② 独立战争的影响:独立战争直接推动了美利坚民族与美利坚文化的形成;1787年的联邦宪法,使北美大 陆出现了第一个以启蒙思想家的理论为指导建立的联邦制共和国。 (2)主要表现: 权利制衡 _原则成为美国政治文化的组成部分;自由女神像成为美国文化的重要符号之一。 (3)存在问题:发展种植园经济和继续实行奴隶制,是与美利坚主流文化相违背的,是美国历史上黑暗的一面。 2.独立战争后的拉丁美洲文化 ( 1 ) 背 景 ① 西班牙和葡萄牙通过残酷的殖民战争和掠夺,在美洲建立起殖民统治。 ② 随着大量西、葡移民的到来,拉丁美洲的民族与文化发生了巨大变化。 a. 欧洲白人、印第安人和黑人的种族融合现象非常普遍,形成等级分明的“混血社会”。 b.拉丁美洲的文化多元性:传统的 印第安 文化逐渐消失,西班牙、葡萄牙文化成为主体,天主教成为拉丁美洲 的主要宗教。拉丁舞成为拉丁美洲的重要文化符号之一。但是在偏远的内陆地区,印第安人保留了他们的生活方 式和文化传统。 ③ 西属拉丁美洲独立后,建立了15个共和国。葡属巴西独立后建立了帝国,1889年成立巴西合众国。 (2)主要表现 ① 颁布了宪法,取消了奴隶贸易、奴隶制,以及印第安人的人头税和强制劳役,但对黑人与印第安人的种族压迫 与歧视仍然存在。②战争促成了战后考迪罗独裁权力的形成,成为独立战争后拉丁美洲政治文化的特征之一。 二、拿破仑战争后欧洲文化的重构 1.背景:拿破仑战争传播了法国资产阶级革命的成果。 (1)传播地区:在欧洲建立了一个从大西洋沿岸到波兰,从波罗的海到地中海的庞大帝国,将法国资产阶级革 命的成果向这些地区传播。 (2)内容:废除封建贵族特权,推行《 拿破仑法典》 ,传播启蒙思想。 (3)结果及影响 ① 拿破仑压迫被征服地区,掠夺财富、摊派兵役,引起当地人的不满。在反抗法国征服的斗争中,欧洲各地 出现了不断高涨的民主意识和民族独立要求。 ② 拿破仑战争后,欧洲的政治文化得以重构,封建、专制成为众矢之的,民主、独立、自由、法治等越来越成 为欧洲的普遍诉求。 历史-选择性必修3文化交流与传播-人教版-第五单元战争与文化交锋 2.欧洲文化的重构 (1)俄国“十二月党人”武装起义 ① 背景:在俄国, 一些贵族青年军官参加了1812年打败拿破仑的卫国战争,他们受到启蒙思想的影响, 希望按照西欧的方式来改造国家。 ② 过程:这些贵族青年军官成立了秘密革命组织,于1825年12月发动了试图推翻沙皇专制制度和农 奴制的武装起义,被称为“十二月党人” ③ 结果及影响:起义尽管很快失败,但在俄国传播了革命的主张。 (2)波兰:1830年11月, 一批贵族青年军官和学生在华沙发动了争取民族独立的起义,进一步推动 了波兰的民族解放斗争。 (3)德意志 ① 北方大邦普鲁士在与拿破仑的战争中战败,失去了大量土地,不得不进行并不彻底的废除农奴制改革。 ② 1848年2月和3月,奥地利和普鲁士等地发生革命,要求建立统一的独立国家、制定宪法。 历史-选择性必修3文化交流与传播-人教版-第五单元战争与文化交锋 历史-选择性必修3文化交流与传播-人教版-第五单元战争与文化交锋 三、欧洲殖民者的文化侵略 1.目的:殖民国家通过向被殖民地

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