第四单元课程阶段总结-【正禾一本通】2023-2024学年新教材高二政治选择性必修3 逻辑与思维同步课堂高效讲义配套课件(统编版)

2024-06-01
| 31页
| 346人阅读
| 8人下载
教辅
山东正禾大教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

思想政治 选择性必修3(人教) 第四单元 提高创新思维能力 课程阶段总结(四)第四单元 知识体系建构·关键理清 核心知识归纳·整合提升 一、联想思维 1.特点 (1)具有跨越的联结性。从形式上看,联想思维既可以将对相关对象的认识联系在一起,也可以将对看似不相关对象的认识联系在一起,其联结方式具有非连续的跨越性。 (2)具有非逻辑制约的畅想性。联想思维的“畅想”,包含着构想、想象甚至是幻想。 2.联想思维的方法 (1)迁移是联想思维的“联结”方式。 联想思维中的迁移,是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植,为创新思维开拓可能的思路,搭建由此及彼的桥梁。 (2)想象是联想思维的“畅想”方式。 想象可以帮助人们明确创新思维的目标。创新思维的根本动力来自社会实践的需要,想象在这里可以起到明确目标的重要作用。 【对点练】1.常言道“秋风扫落叶”,但到广东、福建等地却发现春风微拂,树叶纷纷飘落,出现“春风扫落叶”的有趣景象。有同学对此现象进行探究,北方秋天落叶使得植物在万物肃杀的寒冬中生存下来,而南方春天回温则促进植物新陈代谢。这体现了(  ) ①联系具有客观性,切忌主观随意性 ②联想思维能够开辟解决新问题的可能道路 ③运用共变法探究扫落叶季节不同的原因 ④“春风扫落叶”不违背“秋风扫落叶”的规律 A.①② B.②④ C.①③ D.②③ 解析:选D。材料是运用共变法探究扫落叶季节不同的原因,体现了联想思维能够开辟解决新问题的可能道路,从而找到正确的原因,②③符合题意。材料强调运用联系的客观性和多样性探讨不同现象的原因,不体现主观随意性,①与题意不符。“春风扫落叶”与“秋风扫落叶”均是自然规律发生作用的现象,④错误。 2.由于电动汽车内缺乏空间和足够的通风面积,需要在热管理设计方面开发新的解决方案。某科技集团在火星任务中使用的热管理解决方案,或将推动下一代电动豪华跑车发展。将航天应用中的热管理技术引入电动汽车领域体现了(  ) ①想象可以摆脱规律的制约,帮助人们实现创新思维的目标 ②人们实践能力的高低是衡量联想水平的重要依据 ③迁移对提高人们解决问题的能力具有重要作用 ④迁移可以为创新思维开拓可能的思路 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 解析:选D。想象受规律的制约,并不可以摆脱规律的制约,①错误。思维在联想时的“联结”速度和“畅想”得到的结果的数量,是衡量联想思维水平和能力的重要依据,②错误。某科技集团将航天应用中的热管理技术引入电动汽车领域体现了迁移对提高人们解决问题的能力具有重要作用,迁移可以为创新思维开拓可能的思路,③④符合题意。 二、发散思维和聚合思维 1.发散思维与聚合思维,是认识对象个性与共性的关系在思维活动中的体现。 2.发散思维与聚合思维是创新思维的两翼,只有在两翼相互作用所形成的“合力”下,事情才能办好,科学才能进步,真理才能发展。 【对点练】3.“决策听证制度”是当前进行科学决策的一个重要制度。通过听证制度,会议可以广泛征求各方面的意见和建议,并且集思广益,充分发挥群策群力的作用,集中各方面的意见和要求,选择最优的决策方案。这种听证制度,实际上体现了一种科学思维方法。它体现的思维方法是(  ) A.逆向思维方法 B.辩证思维方法 C.发散思维方法 D.发散思维与聚合思维相结合的方法 解析:选D。广泛征求各方面的意见和建议,体现了发散思维,集中各方面的意见和要求,选择最优的决策方案,体现了聚合思维,所以它体现的思维方法是发散思维与聚合思维相结合的方法,D正确。逆向思维指与原来的思路相反的思路,材料没有体现,A 错误。辩证思维指用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题,材料没有体现,B错误。材料不仅体现了发散思维方法,也体现了聚合思维方法,C错误。 4.下面图示反映的内容从思维方法上看(  ) ①体现了聚合思维的特点 ②引导人们从不同角度思考,从而跨越思维障碍 ③让人们的注意力聚焦关注的目标 ④头脑风暴法是其重要技法 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 解析:选B。稳定就业的多种举措体现了发散思维的特点,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案。头脑风暴法是一种集思广益的群体思维发散技法,它以会议的形式开展,要求有人主持会议,会议有讨论的主题。在会议进入自由畅想阶段,不宜过早地评判他人的设想,以利于其他设想能够顺利地产生,②④符合题意。让人们的注意力聚焦关注的目标属于聚合思维的特点,而稳定就业的多种举措体现了发散思维,排除①③。 三、正向思维与逆向思维 1.正向思维与逆向思维是客观对象的内在矛盾在人们思维中的反映,二者是相互联系、相互补充的。 2.我们只有掌握了正向思维的“正”,才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”。 3.逆向思维与正向思维究竟哪种思维的效果好,取决于具体情况,并不是时时处处都要逆向思考。 【对点练】5.在城市文明创建这个问题上,面对相关法律惩戒震慑力度不够、监管又存在一定漏洞的现状,某市号召广大市民对不文明行为“随手拍”,开展不文明行为举报有奖活动,对参与者兑现奖金。此后,该市市民的幸福感、获得感不断增强,城市面貌也焕然一新。这说明(  ) ①正向思维与逆向思维能够正逆互补、相得益彰 ②逆向思维因避免了思维僵化比正向思维更具优势 ③只有坚持聚合思维才能发现事物的新功能、新作用 ④通过发散思维方法可以寻求解决问题的多样性答案 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:选B。材料说明正向思维与逆向思维能够正逆互补、相得益彰,通过发散思维方法可以寻求解决问题的多样性答案,①④符合题意。逆向思维和正向思维是两种不同的思维方法,没有优劣之分,②说法错误。材料主要说明逆向思维,没有体现聚合思维,③不符合题意。 6.吹尘器利用强大的气流将尘土吹走,以此达到除尘的目的,但其效果只是局域性的,且没有从根本上解决灰尘问题。有一位设计师利用电机带动涡轮旋转,将密闭容器中的气体抽出形成低压空间,然后利用大气压强将灰尘、细小颗粒推入容器中,吸尘器就这样诞生了,这启示我们(  ) ①正确运用逆向思维,有利于发现事物的新功能,创新性地解决问题 ②逆向思维比正向思维更能有效地打破常规,找到解决问题的方法 ③面对任何事情都要进行逆向思维,才能找到解决问题的方法 ④对已有的有关事物功能的认识作反向思考有利于问题的解决 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:选B。事物具有复杂的相反相成的性质与功能,逆向思维就是反向求索,是创新思维的一种重要方法。正确运用逆向思维,有利于发现事物的新功能,创新性地解决问题,①说法正确。吹尘器利用强大的气流将尘土吹走,效果不好且没有从根本上解决问题,设计师对此功能作反向思考,发明了吸尘器,成功克服了吹尘器的缺点,④说法正确。正向思维和逆向思维都是对客观对象的内在矛盾的反映,没有孰优孰劣之分,②说法错误。正逆互补,携手共进,逆向思维并非总比正向思维的效果好,③说法错误。 四、超前思维 1.特征 (1)探索性:不局限于事物的过去和现在的存在状况,而是对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定,肯定其中进步的、先进的、有价值的东西,并在此基础上构想事物发展的可能的趋势。 (2)预测性:超前思维正是利用思维的创造性,超越了事物发展的具体时间和空间,以及事物发展的具体环节,在头脑中推想事物发展的未来状况。 (3)不确定性:人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分,事物在其发展过程中会受到各种各样的不可预料的因素的影响。 2.方法 (1)矛盾分析方法:把握了事物发展的内在矛盾,才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见。 (2)推理和想象的方法:把握事物发展的因果关系,就需要运用推理的方法。由于事物的未来发展趋势受诸多因素的影响,人们难以由其过去和现在的状况必然地推知其未来,所以需要运用想象等思维方法弥补其前提条件的不足。 (3)调查研究方法:超前思维建立在对事物发展情况的把握之上,而把握事物的发展情况离不开调查研究。 【对点练】7.股民在分析股市大盘(上证综合指数)和个股(某只具体的股票)的时候,必须用一种超前的思维来观察和思考,也就是说,股民要综合各种信息,通过分析研究,发现规律,然后按照这种规律预测之后可能发生的各种状况,从而做好应对各种状况的预案。这样,才能有备无患,立于不败之地。否则,就会永远被动地跟在主力(股票中的庄家)的屁股后面,从而掉进主力精心设计的陷阱里。这表明(  ) ①超前思维是不满足于现状的超前意识 ②超前思维必须建立在对事物发展状况的把握之上 ③要提高超前思维的正确性,需要运用科学的思维 ④超前思维能确保人们通过理性思考成功地改造世界 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 解析:选B。超前思维是有超前意识的思维,超前意识是不满足于现状的意识,但不能据此认为超前思维是不满足于现状的超前意识,①错误。材料强调在股市中要综合各种信息,通过分析研究,把握规律,做好预案,才能立于不败之地,这体现了运用超前思维要把握事物的客观状况,强调运用科学思维方法的重要性,②③符合题意。“确保”通过理性思考成功地改造世界的说法过于绝对,④排除。 8.习近平总书记十分重视调查研究,他在浙江工作时就曾经指出:“要解决矛盾和问题,就要深入基层,深入群众,拜群众为师,深入调查研究。省委作出的实施‘八八战略’和建设‘平安浙江’的决策部署,都是在深入调查研究的基础上形成的。调查研究多了,情况了然于胸,才能够找出解决问题、克服困难的办法,作出正确决策。”这是在强调超前思维(  ) ①要以事物发展的状况为根据 ②要根据事物发展的可能性进行预测 ③是对事物正确的判断和预测 ④是一种正确的、科学的思维方法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:选A。习近平总书记十分重视调查研究,他强调调查研究多了,情况了然于胸,才能够找出解决问题、克服困难的办法,作出正确决策。这是在强调运用科学的思维方法进行超前思维,可以帮助我们作出正确的决策,超前思维要以事物发展的状况为根据,要根据事物发展的可能性进行预测,故①②符合题意。只有通过调查研究,我们才能对事物作出正确的判断和预测;要提高超前思维的正确性,需要运用科学的思维方法,③错误。超前思维有正确与错误、科学与非科学之分,④错误。 $$

资源预览图

第四单元课程阶段总结-【正禾一本通】2023-2024学年新教材高二政治选择性必修3 逻辑与思维同步课堂高效讲义配套课件(统编版)
1
第四单元课程阶段总结-【正禾一本通】2023-2024学年新教材高二政治选择性必修3 逻辑与思维同步课堂高效讲义配套课件(统编版)
2
第四单元课程阶段总结-【正禾一本通】2023-2024学年新教材高二政治选择性必修3 逻辑与思维同步课堂高效讲义配套课件(统编版)
3
第四单元课程阶段总结-【正禾一本通】2023-2024学年新教材高二政治选择性必修3 逻辑与思维同步课堂高效讲义配套课件(统编版)
4
第四单元课程阶段总结-【正禾一本通】2023-2024学年新教材高二政治选择性必修3 逻辑与思维同步课堂高效讲义配套课件(统编版)
5
第四单元课程阶段总结-【正禾一本通】2023-2024学年新教材高二政治选择性必修3 逻辑与思维同步课堂高效讲义配套课件(统编版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。