1.1国家是什么 学案-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

1.1国家是什么 学习目标： 知识目标： 必备知识：克思主义关于国家产生、性质的基本观点；国家的基本要素；社会主义国家和资本主义国家在根本性质上的不同；国体与政体之间的关系；代议制。 关键能力： 1.结合当今世界主要国家类型—资本主义国家和社会主义国家，理解国家都是一定阶级对其他阶级的专政。 2.结合当今主要国家政体类型，理解国体与政体的关系，以及影响政体的其他因素。 核心素养目标： 政治认同：维护我国主权独立和领土完整，坚持人民民主专政。 科学精神：理解国家的本质属性和构成要素，理解民主与专政的关系、政体和国体的关系。 法治意识：树立依法维护人民民主的意识。 公共参与：自觉维护国家主权完整和人民当家作主的权利。 学习重点： （1）国家的产生和国家的本质、职能。 （2）主权是国家最重要的要素。 （3）社会主义国家和资本主义国家的不同特征。 （4）国体与政体的关系。 学习难点： （1）国家的本质。 (2）影响一个国家政体的因素。 知识梳理 1.国家的产生/起源？本质？ 国家是 不可调和的产物和表现。从本质看，所有国家都是 2.国家的基本构成要素有哪些？其中，最重要的要素是？ 3.国家性质的含义及决定因素？ 4.民主与专政的关系？ （1）区别：含义不同 ①作为国家制度的民主，其实质是在 范围内，按照多数人的意志，实现国家职能。（民主具有鲜明的 ）②专政就是 凭借国家权力，强制 服从其意志。 （2） 联系：民主与专政 ，凡实行民主制度的国家，必然包括一定阶级的 ，同时包括对其他阶级的 。（民主是专政的 ，专政是民主的 。） 5.国家的职能有哪些？ 6.当代国家的类型及其区别？（当今世界主要有 两类性质根本不同的国家。） 我国是 国家，与资产阶级专政的资本主义国家相比，享有民主的 不同，专政的 也不同…… 与 ,体现着社会主义国家的本质特征。 7.国体与政体的关系？ （1）区别：国体，即 。政体，即 ，也就是 形式。 （2）联系： 决定 ， 体现 ，一定的 服务于一定的 。 （3）一个国家的政体 一成不变的；世界上 任何两个国家的政体是完全一样的。（政体具有 ） 8.影响政体的因素？ 9.什么是代议制？ （1）含义：就是由 产生的、代表 的机关来行使国家权力的制度。 （2）原因：只有公民 ，才是现代意义上的民主政体；不可能全体公民都经常性地 所有国家事务。代议制是 和 之间的政治纽带，这是现代民主政体的 。 达标检测 1．国家是政治地理学名词。从广义的角度，国家是指拥有共同的语言、文化、种族、领土、政府或者历史的社会群体。学术界对于国家的构成要素有两种说法，常见的观点有“三要素说”和“四要素说”。根据“四要素说”，构成国家的基本要素包括（ ） A．民族、领土、政权、主权 B．人口、领土、政权、主权 C．军队、政府、监狱、法院 D．政府、议会、法院、军队 2．“没有适当形式的政权机关，就不能代表国家。”这说明（ ） A．国体决定政体，但政体具有相对独立性 B．适当健全的政体，对维护和巩固统治阶级的统治地位有着重要作用 C．统治阶级相同的两个国家可以采用不同的政权组织形式 D．政权组织形式不同，国家性质就不同 3．某学者认为：“一种教条一旦控制了国家机关，国家就会成为镇压的工具，并迅即建立恐怖统治。任何言论，只要是向无限权力挑战的，都必须予以镇压，还要扼住那持异议的言者和作者的脖子。”这说明了（ ） A．国家都是历史发展到一定阶段的产物 B．世界上根本不存在民主意义的国家 C．国家都是一定阶级对其他阶级的专政 D．民主国家与专制国家有本质的区别 4．中国近代学者梁启超说:“夫国也者,何物也?有土地,有人民,以居于其土地之人