9.3文化强国与文化自信 导学案-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2024-02-13
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第九课 发展中国特色社会主义文化 课时3 文化强国与文化自信 学习目标:【政治认同】认同中华文化,弘扬和践行社会主义核心价值,坚定文化自信,认同国家提出创新文化、建设文化强国的战略意义。 【科学精神】能用辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点分析各种文化观点,辨识各种文化现象,从中领悟优秀文化作品的影响力和感召力,建设文化强国的过程中坚定文化自信。 【公共参与】青年学生不断提高个人修养,积极参与各种健康有益的文化活动,讲好中国故事,坚定文化自信,为建设文化强国作贡献。 学习重点: 如何建设文化强国。 学习难点: 如何讲定文化自信。 一、知识梳理 一 建设文化强国 1.建设文化强国,要弘扬主旋律,传播正能量 (1)原因 ①我们面对的文化有传统的和_____的、外来的和本土的、先进的和_____的、健康的和腐朽的、积极的和颓废的等。 ②各种各样的文化有吸纳又有排斥,有融合又有斗争,有渗透又有抵御,呈现出前所未有的_______、相互激荡之势。 (2)要求:大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造或剔除落后文化,坚决____-、依法取缔____-文化,是我们加强文化建设的必然要求。 试判断:建设社会主义文化强国要依法取缔落后文化,努力改造或剔除腐朽文化。(  ) 2.建设文化强国,要培育和践行社会主义核心价值观 要用社会主义核心价值观______,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的____-作用,为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和________。 3.建设文化强国,要提高人们的道德修养和科学文化修养 (1)原因:人民有_______,国家有_____,民族有_____-。 (2)要求:①要广泛开展_____-教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。 ②要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华_______,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。要弘扬科学精神,普及科学知识,弘扬时代新风。 试判断:建设社会主义文化强国要求我们弘扬中华传统道德。(  ) 4.建设文化强国,要推动文化事业和文化产业发展 (1)建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制,繁荣发展社会主义文艺,大力发展文化事业,加快发展现代______,提高公共文化服务水平,提升文化产品的质量。 (2)推进国际_______建设,讲好中国故事,展现真实、______、全面的中国,让国外民众深化对中国的认识,加深对中华文化的______和_____,展示中华文化独特魅力。 二 坚定文化自信 1.坚持文化自信的原因 (1)文化自信是一个国家、一个民族发展中_____、_____、_____的力量。 (2)坚定文化自信,事关国运兴衰、事关文化安全、事关________。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。 2.怎样坚持文化自信 (1)文化自信离不开经济的发展和________的完善。我们要继续大力发展社会主义经济,完善社会主义民主政治,不断夯实文化自信的基础。 (2)我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和_______的自信。 (3)当代中国的文化自信,最根本的是对____________的自信,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。 达标检测 1.近日,广电局发布通知要求,树立节目正确审美导向,严格把握演员和嘉宾选用、表演风格、服饰妆容等,坚决杜绝“娘炮”等畸形审美;政治立场不正确、与党和国家离心离德的人员坚决不用;坚决抵制炒作炫富享乐、绯闻隐私、负面热点、低俗“网红”、无底线审丑等泛娱乐化倾向。倡导鼓励演员和嘉宾担当社会责任,参与公益性节目。该通知的文化价值在于( ) ①引导青少年坚定我们的文化自信,提高思想道德水平 ②能够建立社会主义核心价值体系,抵制文化的多样性 ③坚持党在意识形态领域的领导权,肯定自身文化价值 ④以人民意志为文艺创作的出发点,构建清朗社会风气 A.①④ B.①③ C.②④ D.②③ 2.先秦儒家主张“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌”。如今,我国宪法规定:“中华人民共和国公民在年老,疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险﹑社会救济和医疗卫生事业。”由此可见( ) ①继承传统文化是增强文化自信的根本 ②传承优秀传统文化能增强民族生命力 ③中华文化薪火相传,一脉相承 ④优秀传统文化在现代文明中不可或缺 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.《诗经・秦风》云 “岂曰无衣.与子同袍”。孟子日“乡田同井,出入相友,守望相助”。在疫情防控战中,中华优秀传统文化亮出了鲜明的底色,兵“桂”神

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