第二课时 分数乘法（二）求一个数的几分之几是多少（课件）-2023-2024学年五年级下册数学北师大版

(1)分数乘整数的意义与整数乘法的意义（ ），就是求几个相同加数的和的（ ）。  (2) ×6表示（      ）。 1、填空。 完全相同 简便运算 6个 相加的和的简便运算 的6倍是多少 2、计算。 ×12 ×60 ×24 = = 3 2 = = 12 1 = = 4 3 复习： 第2课时 分数乘法（二） 1. 掌握求一个数的几分之几是多少的应用题的解法，进一步巩固整数乘分数的计算方法。（重点） 2. 理解整数与分数相乘的意义在分数乘法应用题中的运用。（难点） 一桶水有12L。 3桶共多少升？ 12×3=36（升） 求3个12是多少，用乘法计算： 知识点 求一个数的几分之几是多少 （1）笑笑吃了多少块饼干？ 答：笑笑吃了3块饼干。 答：淘气吃了4块饼干。 （2）淘气吃了多少块饼干？ 8× = = 8的是多少？画一画，算一算。 练一练： 求一个数的几分之几是多少，用乘法。就用这个数乘几分之几。 6× = = 6 × = 4（块） 8× = = 8的是多少？ 6的是多少？ 6的是多少？ 知识提炼 求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，即用这个数乘几分之几。 涂一涂，算一算。 ⑵15的 是多少？ ⑴8的 是多少？ 8× = = 15× = = 涂一涂，算一算。 10× = = 12× = = 8 （1）10的 是多少？ （2）12的 是多少？ 练一练： 看谁算得又对又快。 ×12 = = 9× 4× ×3 3 2 = = 3 5 = = 1 3 = = 1 6 练一练： 答：第一天读了48页。 奇思读一本120页的故事书，第一天读了全书的 ，第一天读了多少页？ 120× 看到分率就要找到单位“1”。 读了全书的 就是120页的 ， 求120的 是多少用乘法计算，就是120乘 ＝ ＝ “1” 120页 ？页 工程队修一条800米长的公路，已经修了全长的 。已经修完了多少米？ 5 4 × 800 ＝ 640 （米） 答：已经修完了640米。 实验学校接受了一批社会赠书。六年级分到1200本，五年级分到的本数相当于六年级的 。五年级分到多少本？ 5 4 × 1200 ＝ 960 （本） 答：五年级分到960本。 六年级： “1” 五年级： 1200本 ？页 看图列式计算。 5 3 × 40 ＝ 24 （吨） 4 3 × 22 ＝ （千米） 16.5 练一练： 奇思的身高大约是多少厘米？ （米） = 150（厘米） 答：奇思的身高大约是150厘米。 下表记录的是某城市4～7月空气质量达标的情况。 4月 5月 6月 7月 空气质量达标天数占本月天数的几分之几 计算出每个月达标天数各有多少天。 30× ＝ = 31× ＝ = 30× ＝ = 31× ＝ = 答：四月份、五月份、六月份、七月份天气达标天数分别是21天、22天、24天、26天。 四月份有30天、五月份有31天、六月份有30天、七月份有31天。 7 2 这节课你们都学会了哪些知识？ 求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，即用这个数乘几分之几。 求一个数的几分之几是多少的应用题的解法。 布置作业： 练习册第24页1--5题。 $$