5.2经济活动分析报告（课件）-《应用写作教程》同步教学（高等教育出版社）

第二节 经济活动分析报告 教学内容 课上小结 思考练习 教学内容 经济活动分析报告的概念 经济活动分析报告的使用范围 例文评析 经济活动分析报告的写作 返回 经济活动分析报告的概念 经济活动分析报告是以提高经济效益为目的，以科学的经济理论为指导，以国家有关政策为依据，以经济指标、统计资料、会计核算资料和调查研究所得的信息为基础，运用科学方法，对某一地区、行业、产品或企业的运行状况及态势进行分析评价，总结成绩经验，揭示矛盾问题，作出预测，指出方向，提出意见建议的一种书面报告。 返回 经济活动分析报告的使用范围 依据分析的范围 宏观经济活动分析报告 微观经济活动分析报告 依据分析的内容 综合经济活动分析 专题经济活动分析 依据分析的时间 定期经济活动分析 不定期的经济活动分析 返回 例文评析 点评：这是一篇关于宏观经济形势的分析报告。 返回 经济活动分析报告的写作 经济活动分析报告的文体特点与写作要求 经济活动分析报告的篇章结构 经济活动分析报告写作的注意事项 写作实训 返回 经济活动分析报告的 文体特点与写作要求 科学性 针对性 时效性 返回 分析的基础要科学，分析的理论要科学，分析的方法要科学 从现实经济运行的实际需要出发 及时进行研究分析 经济活动分析报告 的篇章结构 标题 正文 结尾 返回 标题的形式 直叙式标题——如《××公司2003年度财务状况分析报告》、《关于今年一季度我市农业生产资料价格情况的分析》 主题式标题——如《2004年我市经济总量再创新高，民营经济占据半壁江山》 复合式标题——如《经济软着陆尚未完全实现 宏观调控应保持适度从紧——1995年经济景气分析》 新闻式标题——如《自行车行情有变——山地车疲了 普通车俏了》 返回 正文 导语 主体 返回 导语 导语部分往往起到点明主题和引起 下文的作用； 有的写明调查分析的基本情况和目的； 有的作出总体性评价或揭示主题， 开门见山，统摄全文。 返回 主体 常用的结构方式 返回 纵向结构：即按照基本情况—因素分析—提出建议， 或肯定成绩—指出问题—分析原因— 提出对策的顺序去写； 横向结构：即在导语部分即提出总的观点， 在主体部分围绕总观点进行要素分析， 即提出支撑总观点的论据。 结尾 返回 一般采取自然结尾的方式，没有专门的结尾。 有的为了强调主题，在最后对主要观点加以 概括，以收束全文。 经济活动分析报告写作 的注意事项 返回 处理好观点与资料的关系 处理好微观分析与宏观分析的关系 处理好本体对象与相关因素的关系 处理好定性分析与定量分析的关系 写作实训 实训题目 这是一份专题（单项）经济活动分析报，内容已符合主题的要求，但其表述形式不符合应用文观点鲜明、层次清楚等要求。请按照经济活动分析报告的一般模式加以修改。 返回 返回 课上小结 经济活动分析报告重在分析，情况分析透了，观点就出来了，今后意见也就清晰了。经济活动分析的方法很多，传统的和现代的，大约有十几种，但常用的主要是两种，即比较分析法和因素分析法。比较分析法是将两个以上具有可比性的数据加以比较，如将执行情况与计划相比，将现实情况与历史相比，将自身情况与外部先进指标相比等，在比较中进行定位，并找出差距。因素分析法是指对相互联系的事物之间各变动因素，及各变动要素对事物本身的制约与影响进行分析，找出有利因素和制约条件，发展有利因素，克服不利影响，采取相应对策，促进经济发展。 什么是经济活动分析报告？ 经济活动分析报告的文体特点与写作要求？ 经济活动分析报告常用对比分析法和因素分析法，这两种分析方法的内容和特点是什么？ 1 2 3 返回 $$